美国哈佛商学院认可雅思成绩

面对越刮越盛的中学生出国留学风，有关专家呼吁：中学生出国留学须理性，如果尚未做好各方面的准备，贸然跟风出国，势必导致不必要的麻烦甚至悲剧。总体上说，中学生出国留学须过三关。     

案例教学法对学生培养的重要性

在国外,案例教学起源于古希腊哲学家苏格拉底与弟子的交谈。但真正作为一种教学方法的形成和运用,却发生在1920年,由美国哈佛商学院所倡导。实践证明,案例教学法是课堂教学创新性教学实践的一种好方式,     

时间管理：致命盲点

哈佛商学院管理学教授罗伯特·卡普兰（Robert S．Kaplan）在其新著《WHAT TO ASK THE PERSON IN THE MIRROR》中,提到了自己亲身经历的一个案例：     

“哈佛男孩”于智博:起跑线输了,照样赢

的确,输在起跑线上,不等于输。正如一位成功的资深人士说过,哪怕你是一只蜗牛,只要能够爬到山顶,和雄鹰所看到的景色是一样的。小学留级,中学排名倒数小时候,他喜欢玩三节棍、飞镖之类的自制玩具,上小学时     

创新使“太阳”不落——太阳马戏团《奇异之旅》节目之启发

自上世纪90年代以来，如同以电视为代表的新媒体对电影业曾经的巨大冲击一样，马戏行业也遭遇了来自电影、舞台剧及其他新兴娱乐形式的冲击而长期低迷。而创建于1984年的太阳马戏团，不仅度过这一难关且异军突起，创造了马戏行业的神话。太阳马戏团的成功，甚至成为哈佛商学院的经典案例。截至2005年7月，6台世界巡演的节目加上拉斯维加斯的4台和奥兰多迪斯尼世界的1台固定剧场节目，     

哈佛商学院图书馆知识服务研究

哈佛商学院图书馆在作好传统图书馆信息服务的同时,为了更好地服务于商学院师生的学习、教学和科研活动,开展了深层次的专业化、增值化、个性化和多样化的知识服务,如课程服务项目和研究服务项目,其先进的服务理念、服务模式值得借鉴。     

哈佛商学院里流行的4则故事

在新泽西,有一位愚钝无比的小男孩,无论老师如何努力地教他,他仍然无法学会从1数到10.     

哈佛人其实很努力

<正>都说哈佛人头顶上闪烁着耀眼的光环,哈佛是荟萃了全球神童学子的世界顶尖大学,却很少人知晓哈佛人付出的汗水与辛劳。哈佛的面试近乎苛刻。半个多世纪过去了,当年报考哈佛商务院(HBS)的经历,股神沃伦·巴菲特至今记忆犹新。"每次走进这个校园,我都会想起55年前的那次面试。"1949年,巴菲特申请报考哈佛商学院,"我坐了10个小时的火车来到芝加哥参加HBS的面试,当时我19岁,但是非常瘦弱和矮小,面试官说我看上去只有13岁。会面大约持续了10分钟。"2004年,74岁的巴菲特说话时带着特别的"咯咯"笑声,自嘲地耸耸肩膀:"结果当然是众所周知的:我没有被录取。面试官希望我回家长高一点儿以后再来报考。"     

学校管理应多给教师一些“自由”

2005年8月,中国一批国有企业的高层主管来到哈佛商学院,接受为期三个月的培训。上"管理与企业未来"这门课时,根据哈佛最著名的案例教学法,他们拿到的是一份具有测试性质的案例:请根据下面三家公司的管理现状,判断它们的前途。公司A:八点钟上班,实行打卡制,迟到或早退一分钟扣五十元;统一着装,必须佩戴胸卡;每年有组织地搞一     

案例教学:从哈佛走向世界——案例教学发展历史研究

自1870年哈佛法学院率先使用案例教学以来,案例教学已经历了100多年的历史.哈佛法学院最初使用判例教学法,用法庭判决的案件作为案例进行教学;哈佛医学院采用临床实践和临床病理学会议两种形式的案例教学,对当时传统的医学教学进行改革;哈佛商学院于1921年正式推行案例教学,并成立商业研究处,进行案例的开发和研究工作,经过完善推广,案例教学从哈佛大学终于走向了世界,并在全世界范围内产生了广泛的影响.