首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   92篇
  免费   0篇
教育   76篇
科学研究   2篇
体育   1篇
综合类   1篇
信息传播   12篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2014年   3篇
  2013年   6篇
  2012年   3篇
  2011年   4篇
  2010年   6篇
  2009年   3篇
  2008年   10篇
  2007年   8篇
  2006年   5篇
  2005年   4篇
  2004年   3篇
  2003年   5篇
  2002年   3篇
  2001年   10篇
  2000年   1篇
  1999年   4篇
  1998年   3篇
  1997年   2篇
  1996年   1篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有92条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
在伊朗民众看来,改革派候选人莫因.卡鲁比.麦赫拉里扎德赫是哈塔米的复制品,选择他们无疑是让伊朗重复过去八年的失败;而选择温和的保守派候选人拉夫桑贾尼,将有助于缓和两个阵营之间紧张的对峙状态。  相似文献   
2.
半个世纪以来这个西半球独树一帜的社会主义国家.正在为个体经济发展松绑。但被西方称为改革派代表的劳尔卡斯特罗,在各个公开场合发表演讲从来不说“改革”.而代之以“变化”.他自己说追求的是“更新社会主义”。  相似文献   
3.
晚清的地主阶级在面对鸦片战争后国内出现的各种危机时,为了维护既得利益和地位,而不得不调整各项政策、改善国家统治机能等。无论是休则徐、魏源,也无论是曾国藩、李鸿章,还是康有为、梁启超,还是慈禧,载沣等,他们在各种压力下所提倡的变法、改革等,都在实质上体现了地主阶级的一种被动性,而这种被动性的直接结果就是在客观上开启了中国的近代化进程,为中国社会从封建社会走向更高级阶段奠定了基础。  相似文献   
4.
陈经济是《金瓶梅》中一位封建浪子的典型,论者以为他是西门庆的影子,是继西门庆之后的另一刁徒恶少,作者借助这一形象深刻地揭示了末世封建地主阶级的腐朽本质及其衰亡的必然趋势,陈经济与西门庆的形象代表晚明变革时代两种不同性质社会因素,体现了作者进步的历史观,再现了特定时期新旧因素矛盾消长的历史真实。  相似文献   
5.
关春芳  苏奎 《新闻传播》2012,(4):117-119
1946年5月28日的《解放日报》刊登了题为《三千农民愤恨平鹰坟》的通讯,同年6月11日,《人民日报》发表了与此篇文章题目、内容一致的报道。山东莒县庄姓大地主仗势欺人、为非作歹,对农民极尽盘剥压榨之能事,因此有"活阎王"之称。农民魏老头出于自卫打死了庄阎王的鹰而被这个地主打得死去活来,之后"又硬  相似文献   
6.
毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中说:“地主阶级对于农民的残酷的经济剥削和政治压迫,迫使农民多次地举行起义,以反抗地主阶级的统治。从秦朝的陈胜、吴广、项羽、刘邦起,中经汉朝的新市、平林、赤眉、铜马和黄巾。隋朝的李密、窦建德,唐朝的王仙芝、黄巢,宋朝的宋江、方腊,元朝的朱元璋,明朝的李自成,直至清朝的太平天国,总计大小数百次的起义,  相似文献   
7.
契诃夫将俄国各个阶级的矛盾压缩到《樱桃园》中,剧中每个人物的发展都是在日常生活中展现世纪之交的暗涌。《樱桃园》中的女性角色在剧本中展现与世纪之交背景相符合的人物特质,与樱桃园一起见证旧的时代的谢幕,新的时代的到来。从剧中的女性形象入手,分析她们与《樱桃园》的主题之间的关系以及与形象塑造背后深层次原因。  相似文献   
8.
顾丽萍 《考试周刊》2011,(41):64-65
数学课堂中"非预设生成"是伴随着课程改革派生出来的崭新理念,它是在课堂的师生互动中,学生提供的材料、学习的思维成果、学生开展实验操作获得的结果或结论,与教师的预设相左或在教师预想之外的学习生成。  相似文献   
9.
杨乐 《教书育人》2014,(5):80-80
自1840年爆发鸦片战争后,资本主义国家对中国的入侵愈演愈烈,中国的民族与社会危机日益加深。各阶级都对国家的出路感到迷茫,不断进行着探索,并提出了不同的方案。先后出现了农民的太平天国运动,地主阶级的洋务运动,资产阶级的维新运动以及辛亥革命。这些运动,无一例外都失败了。但是这一次次的探索与失败为寻找国家的出路提供了借鉴,让人们更清晰地认识到中国必须走的道路。而轰轰烈烈的太平天国运动无疑有着不可磨灭的历史功绩和重大的历史意义。翻开常州历史的那一页,我们既能看到农民战争自身的弱点,也看到了这场运动为历史为社会所提供的新东西。  相似文献   
10.
《师道》2008,(10):62-62
在当今中国,承认自己是教育改革的“保守主义”需要极大的学术勇气和道德决心。(见《教育学报》,作者:朱成科)邓小平同志曾经说过:“我是改革派,不错;如果要说坚持四项基本原则是保守派,我又是保守派。所以,比较正确地说,我是实事求是派。”因而辨识中国教育改革中的“保守主义”不仅仅要观其“名”,更要察其“实”,也就说“保守主义”是不是“保守”了应该“保守”的东西。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号