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最近,我们家开始了低碳生活。淘米和洗菜的水都用来浇花。洗衣机旁放了一个大塑料储物箱,专门回收洗衣机里的水,用来拖地、冲厕所。厕 相似文献
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季楚珺 《创新作文(初中版)》2015,(7):32-33
我们身边的垃圾1.垃圾是从哪里来的?跟同学们交流一下你的发现。2.怎么处理生活垃圾呢?说说你的想法。3.小组合作,把你们的想法画一画。听我说内容本次的《口语交际》要小朋友说说垃圾是从哪里来的,怎样处理生活垃圾,再把想法画下来。给你支支招1.看一看。利用课余时间进行观察,看看身边的垃圾从哪里来。2.想一想。生活中的垃圾该如何处理。 相似文献
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在生命世界的教学中,对学生进行亲近自然、欣赏自然、感受生命、热爱生命、敬畏自然的价值观教育,对于学生认识生命的本质具有重要的意义。
一、让学生亲自观察、亲身体验
这学期,五年级学生要上《做一个生态瓶》的课,为了做好上课前的准备,我让学生在9月16日提前准备了一些小鱼、小虾带到学校。 相似文献
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[设计片段一]感受升1.教师演示,把1分米’的正方体容器装满水,再将水倒进容积是1升的容器中,刚好倒满,说明“1升=1分米…’。2.参照1升水的体积,估一估大瓶橙汁的体积。3.参照1升水的体积和橙汁的体积,估一估红色塑料桶的容积。 相似文献