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1.
高源 《科学对社会的影响》1994,(1):80-92
一、大气污染的基本情况 大气是一种混合气体,我们当今世界所见到的大气主要是由氮(N_2)和氧(O_2)组成,另外还包括有许多微量气体: 惰性气体:氦(He)、氖(Ne)、氩(Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)等; 对气候有重要影响的气体:水汽(H_2O)、臭氧(O_3)、二氧化碳(CO_2); 其它微量气体:甲烷(CH_4)、氨(NH_3)、硫化氢(H_2S)、二氧化硫(SO_2)、一氧化碳(N_2O,NO,N_2),…… 大气气溶胶:凝结核、尘埃、云和雾的粒子等。 许多气体在大气中的量虽然不多,但却有其特殊的作用,它的含量的变化会对整个地球生态环境生产影响。例如大气中的臭氧主要吸收太阳的紫外辐射,使地面的生物免受紫外辐射的伤害,这是地球上生命发生和发展的必要条件之一;又如大气中的二氧化碳具有很强的 相似文献
2.
张政 《中国教育技术装备》2018,(3):138-140
在我国防治大气污染和电能替代战略背景下,首先分析在学校开展清洁供暖的重要性和教育意义,接着通过分析学校供暖的现状以及学校清洁供暖实践中存在的一系列问题,提出解决学校清洁供暖现存问题的建议,希望能够引起各方关注,并将其提升到国家战略层面,更好地推动清洁供暖在学校中的实践应用。 相似文献
3.
在“双碳”背景下,社会对高校环境工程相关专业的育人质量提出了更高要求。将思政元素融入环境专业课教育是实现“双碳”目标的重要手段。该文以环境工程专业的核心课程“大气污染控制工程”为例,从提升专业教师思政素养、加强案例教学、以技术创新为切入点、加强社会实践教育四个方面出发,剖析如何进一步打破专业课程与思政课程之间的壁垒,旨在提高高校立德树人质量,也为在其他环境工程类课程中融入思政元素提供了理论指导和实践借鉴。 相似文献
4.
根据中国气象局的定义,霾是指大量极细微的于尘粒等均匀地浮游在空中,使水平能见度小于10.0km的空气普遍混浊现象。霾使远处光亮物体微带黄、红色,使黑暗物体微带蓝色。我国部分地区也将受到人类活动显著影响的霾称为灰霾,香港天文台和澳门地球物理暨气象局称霾为烟霞。 相似文献
5.
随着现代信息技术在教育中的广泛运用,新的学习模式和方法正得到深入的研究和普遍的重视,本文通过对建构学习中学课例的分析,展示了信息技术与课程整合下,信息化教育的美好前景。 相似文献
6.
排污权交易制度是以市场为基础的保护环境的方式,在保持一定区域污染物排放总量不变的前提下,确立排污权,允许各个排污单位的排污权像商品那样买卖。既不妨碍经济发展,又能保护环境。针对西部水污染、大气污染等环境问题,本文阐述了西部试行排污权交易制度的必要性和构想,提出了良好的制度才能建立人与环境的和谐关系、鼓励公众参与是完善此制度的有效措施等观点。 相似文献
7.
净化二氧化硫的一种新方法 总被引:2,自引:0,他引:2
用不同浓度的瓜环[cucurbit(6)uril]水溶液吸收二氧化硫。采用副玫瑰苯胺比色法[GB/J 17097-1997]^[1]测定其吸收效率。结果显示瓜环水溶液对二氧化硫有很强的吸收。 相似文献
8.
洛阳市城区空气质量现状与分析 总被引:2,自引:0,他引:2
利用《河南省城市空气质量日报》和《洛阳市空气质量日报》的数据分析了洛阳市城区空气质量状况,结果表明:①洛阳市城区空气质量为轻度污染级,首要污染物为可吸入颗粒物;②一年中空气质量7-9月和次年3-6月较好,10月至次年2月较差.③空气质量日报是研究城区大气污染的有效数据源. 相似文献
9.
马金海 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z6)
光和空气、水、食物一样,是人类生存中必不可缺的.但近年来随着照明技术日新月异的发展,滥用彩光和照明的现象十分普遍,这对人体造成了严重的危害,并发展为一种新型的污染——光污染 相似文献
10.
结合本校"培养高级应用型人才"的办学宗旨和环境工程专业的办学理念,从提高学生素质和创新能力出发,就大气污染控制工程课程创新性实验的经验和体会进行了总结。 相似文献