"全脑高智能数学教学法"的实验研究

“全脑高智能数学教学法”是我们研究了中小学数学特级教师教学经验和优秀学生学习经验基础上结合心理学的有关理论概括出来的一种以快速提高学生数学智能水平，教学生学会学习的一种教学方法。此项研究系天津市教育科学“十五”规划课题“中小学生智能开发与学习指导”的重点实验项目。实验对象是普通学校普通学生，课题的主要实施者是普通的一线教师。课题自2000年1月开题以来先后有30余所中小学数十位数学教师参加。     

做一片灿烂的阳光——记天津市汉沽区体育场小学教师刘芳

“早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言，和树叶攀谈。绿色的叶子，立即兴奋得颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对话，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即伸展开来，像一个个恭听教诲的耳朵。”     

“节俭”小考

“节俭”一词在先秦汉代的文献中就已经时常出现，作名词表示在人们在生活或消费上的克制、约束行为。“节俭”为什么能表示人在生活、消费行为上的克制、节省行为呢？本文旨在对这个词进行一点浅显的考证。     

《天津市非国家所有档案管理规定》释义（十七）

上一期，我们对档案行政管理部门工作人员违反职责所应承担的法律责任的规定作了解释，本期仍请崔平同志就本条规定的非国家所有档案管理制度与相关法律、法规、规章的关系加以阐述。[编按]     

让教师能够静下心来工作——天津市塘沽区第十五中学校长潘怀林访谈录

当前，教师们的事务性工作非常繁重，除了日常教育教学工作外，开学初还要交各种计划，期末要交总结，每节课要写课堂日志，每周要交教学反思，每月要交教学笔记，每学期要交论文，还有一年一度的评优等。再加上社会不良风气的影响，一些教师很难静下心来工作。因此，让教师能够静下心来工作就成为每个校长不得不面对的问题。潘怀林校长也一直在思考这个问题。同时在实践中不断探索。潘校长提出的“八静三品四用”的观点使很多教育管理者受到启发，我们的访谈也从他的这个观点开始。     

立身之本在于特色发展之基在于创新

变化之源在于班子 2002年10月,天津市档案局新的领导班子建立。在新班长荣华同志的带领下,新班子在不到一年的时间,创造出档案工作一个又一个亮点,这些亮点描绘出了天津市档案事业蓬勃的生机。(一)练内功,树形象,领导先行。新班子成立后,首先就是抓局、处两级班子的思想建设。在制定了《关于加强局级领导班子建设的意见》和《关于加强处级干部队伍建设的实施意见》的基础上,对局级班子提出:行领导之事都要严格按照“三个代表”之要求,尽职尽责;凡重大事项都必须经局党组会议集体讨论决定;研究重大问题都要严守组织原则,决议一旦形成就要…     

加强服务指导 深化用户教育——九江学院图书馆系列问卷调查的启示

本文从读者系列问卷调查的结果中，分析寻找读者在利用图书馆过程中还存在的困难和问题，使图书馆读者服务工作从中得到启示，进一步加强服务指导，深化用户教育工作。