石成坤灵 大美自然

如果说,石头是上帝随手捏的,那么矿物晶体就是上帝用尺子丈量着精心设计的。"忠于原始,尽赏浑然天成走近江苏省矿物珠宝文化交流中心一楼展览厅,遍布世界各地的珍稀矿物晶体以其最原始的姿态梦幻般地映入眼帘。印度的球状沸石、南澳大利     

刍议趣味教学法在拼音教学中的应用

在小学语文教学中,拼音教学是后续教学的前提。在小学阶段引导学生积极参与到拼音学习中,可激发他们语文学习的热情。趣味教学方法以兴趣为主要切入点,在小学语文教学中,兴趣教学法的应用就是选定特定的教学内容和教学对象,以灵活多变的教学方法,结合学生的好奇特性,调动起学生学习的积极性和主动性,使学生可以以饱满的热情参与到学习中。从其实际应用来看,它具有趣味性、实用性、自主性以及个体性等特征,能有效活跃课堂气氛,提高课堂教学效     

奇幻的大树

树木是自然界最为常见的一种生物.因为数量多,所以显得平凡.但是,在全球不计其数的各类树木之中,总有那么几种或几株,被神奇的大自然赋予神奇特性,它们或古老壮观,或美丽惊艳……欢迎登录酷咖网(kuka.hnjy.com.cn),欣赏更多的奇幻之树.     

司南是何时发明的？

司南是我国春秋战国时代发明的一种最早的指示南北方向的指南器,还不是指南针。 早在两千多年前汉（公元前206～公元220年）,中国人就发现山上的一种石头具有吸铁的神奇特性,并发现一种长条的石头能指南北,他们管这种石头叫做磁石。古代的能工巧匠把磁石打磨凿雕成一个勺形,放在青铜制成的光滑如镜的底盘上,再铸上方向性的刻纹。这个磁勺在底盘上停止转动时,勺柄指的方向就是正南,勺口指的方向就是正北,这就是我国祖先发明的世界上最早的指示方向的仪器,叫做司南。     

社会新闻要以情动人

社会新闻因其特有的知识性、趣味性、奇特性从而具有较大的受众,也成为目前许多都市报用于抢市场、抢读者的“主打新闻”。翻开每天的报纸,社会新闻几乎占了各类都市报版面近1/3。贴近生活、贴近读者、贴近社会一直是写社会新闻的记者所追求的目标。本人一直做文化新闻报道,在工作中偶然“触电”参加了几次社会新闻的报道,却意外取得良好的社会反响。以一个文娱记者的视角来审视、采写社会新闻,以新形式吸引人、以真感情打动人、以小细节感染人是将这种“三近贴”落实到实际写作过程中的“制胜法宝”。一、雷同新闻以“新”取胜由于社会、学…     

《剪灯余话》的奇特性

奇是中国古代传奇小说的典型特征,从六朝以来的粗陈梗概,到唐传奇的有意为小说,到明初的以传奇来促教化,可以说传奇小说一直用奇来体现自己的价值。《剪灯余话》作为明初的传奇小说刚一面世就受到了读者的喜欢,它不仅表现出独特的思想内容,而且也以自己独特的艺术特点给明初的文坛带来了新的气息,也给后世的小说创作带来了很多借鉴。     

巧用点拨，点亮语文课堂

古语说得好：“人非生而知之者,孰能无惑？惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”也就是说有困难,有疑惑,向老师或者别人请教,经高明者指点开导,顿时茅塞顿开,这就是点拨。点拨可以说在学习过程中再普通不过了,而语文的点拨则又具有特别之处,它有自己的特点和规律：教语文,一篇课文,文字通俗浅明,说学生不懂吧,学生字也认识,、词义也明了,怎么不懂呢？但教师提出几个问题,学生却回答不出来,这就是语文学习的似“怪”非“怪”的现象。正是由于这一点使得语文点拨教学更具有奇特性和必要性。     

学生逆反的心理的成因与对策——从"朽木不可雕"说起

文章通过对学生逆反心理概念的陈述,指出了学生逆反心理的情绪性、对抗性、奇特性、内隐性和破坏性等特征,进而具体分析了学生逆反心理形成的内在原因,最后提出了解决学生逆反心理问题的若干对策和措施.