如东县教育系统力求档案工作协调发展

如东县是著名教育工作先进县,教学质量名列全省前茅,多年高考上线率和录取率为全省第一,许多文、理科状元出自如东。如东县教育局在抓教育、教学质量工作的同时,重视和加强了对档案工作的组织领导,力求协调发展,强化了档案队伍建设、业务建设和制度建设,全系统档案工作取得了喜人的成绩:先后有16所学校档案目标管理通过了省级考评认定,教育局档案室也被南通市政府评为“九五”期间档案工作先进单位,局档案室朱健同志被南通市人事局、档案局评为“八五”期间南通市先进工作者。一、组织有力(一)领导重视档案工作如东县教育局历任领导一贯重视…     

爱，飞向南疆

工作之余，为家庭琐事和儿女牵肠挂肚乃人之常情。每当此时，如东县地税局档案员沈虹的心却飞向了远在祖国西南边疆的壮乡。“最近学习有没有困难，生活上需要哪些帮助?”俨然一个母亲对子女的关心和呵护。新学期开学后不久的一天晚上，她再一次接通了远在千里之外“女儿”的电话，与她进行着亲切的交谈。这个“女儿”名叫岑秀琴，家住广西壮族自治区隆林县沙梨乡丹施村达朗屯。是沈虹伸出一双援助之手，让辍学在家的小秀琴重返学校，     

灵通姐姐帮你学数学

本期灵通姐姐将回答江苏省如东县实验小学601班施梦娇同学来信提出的问题。施梦娇同学的来信是这样写的：     

儿童成长的乐园

做家长的总想给孩子最好的,尤其是在给孩子选择学校的时候,会显得格外慎重。我们也一样,儿子扈宋锦就是我们的希望,我们当然希望他能快乐地成长,能接受到最好的教育。去年,他7岁了,到了     

应用为先 软硬并重 主体先行

为了提高教育信息化的水平，防止校园网建设各自为政、重复投资、联通不畅、共享不足等问题，我县积极推进以教育城域网网络中心为主体、以各校校园网和接入计算机为基本结点、面向全县教育系统的教育城域网的建设。如今，一个稳定、高速、安全、智能的教育城域网已为全县教育网络互联和资源共享奠定了较为坚实的基础，并探索出一条颇具特色的教育信息化发展道路。2001年12月，我县召开了教育信息化工作会议，明确提出了全县教育信息化发展目标和具体措施。县教育局成立了教育城域网建设领导小组，并邀请省内外有关专家、国内有实力的厂家技…     

智慧引领 科研兴师 科学育人 和谐发展——江苏省如东县马塘小学

如东县马塘小学创建于1906年,1978年被列为省14所重点小学之一,1981年被定为省第一批实验小学。学校坚持走"科研兴师、科研兴校、科研兴教"     

“掘港”为海——江苏省如东县掘港小学“兼容并蓄，和而不同”文化主张解读

如东县城名为掘港。作为地名,“掘港”迄今已有千余年,相传唐大历年间淮南黜陟使李承建捍海堰以挡潮水,遇泄洪则掘捍海堰以排内涝,循环往复,故得名。     

乡土教育院绚丽学生精彩童年--江苏省南通市如东县马塘镇潮桥小学乡土教育侧记

江苏省南通市如东县马塘镇潮桥小学是一所百年老校，地处闻名遐迩的鱼米之乡--江苏省如东县中部。该校自上世纪80年代起就以少先队活动为依托，充分挖掘地域资源，以种植基地为载体，在孩子在农田劳作中播下科普的种子；将乡间游戏纳入学科教学，让孩子在亲身体验中增强爱乡之情；以“马塘锣鼓”为突破口，让孩子在演奏中传承着民间艺术。学校近几年来在不断探索、总结经验的基础上，提出了“挖掘当地资源，构建乡土文化，实施乡土教育”的特色发展之路，多年的探究丰厚了学校文化底蕴，绚丽了学生精彩的童年。