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《湖北函授大学学报》2015,(18):48-49
学生工作管理系统是高校信息化建设中非常重要的组成部分,由于其业务负责、管理难度高,因此其建设处于不断实践和完善中。基于网络平台的学生工作管理系统是基于"互联网+"的思路,将日常学生管理工作的内容与互联网、社交媒体工具等紧密结合,实现学生、辅导员(班主任)及学生工作管理人员之间信息交互的畅通和高效。 相似文献
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信息迅速传播、资源优化共享是信息化时代的主题。图书馆作为期刊、图书收藏和管理的机构也紧紧围绕这一主题建设其媒体信息平台为阅读服务。互联网无时无刻不在影响着人类的生活,可以说互联网的出现丰富了人们的精神生活,增长了人们的见识,提高了人们的生活水平。刷朋友圈、浏览网页等获得新鲜资讯,透过媒体工具了解身边的世界已经成为大多数人们生活的重要组成一部分。立足于全媒体发展、服务大众的理念,研究现代图书馆的媒体信息平台 相似文献
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多媒体一般理解为多种媒体的综合,它是计算机和视频技术的结合,实际上它是两个媒体;声音和图像。反映到数学课上,常用到的媒体工具有大屏幕电视、计算机、实物投影等。近几年来,多媒体教学设备也走进了农村学校的教室,它的应用日益广泛,下面我谈几点有关多媒体教学在数学课堂上的作用的看法。 相似文献
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随着科技的日新月异,基于互联网而生的网络新闻已成为思想宣传、信息传播、舆论引导的重要平台,对人们日常工作、学习有着越来越深刻的影响。学校尤其是高校作为知识传递、技能训练、获取信息的公众场所,对信息量、信息质量、来源渠道的要求会更高。 相似文献
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2010年4月,由央视九套改版而来的CCTV-NEWS(中央电视台英语新闻频道)正式上线,成为国内首家致力于传播全球新闻、表达中国观点、24小时不间断播出的英语新闻频道.经过5年的发展,CCTV-NEWS已经成功构建了一套覆盖全球的新闻报道网络,但是在全媒体的时代语境下,面对外宣国际化的复杂环境,如何与NHK World等竞争,与BBC、CNN形成差异化,构建独属自己的东方视角,建成一流的国际电视新闻频道,CCTV-NEWS还有很长的路要走. 相似文献
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孙亚敏 《新课程学习(社会综合)》2011,(11)
随着信息技术在教育中的运用不断深人和发展,越来越多的网络技术在教学中得到了应用,博客作为一种新型的网络媒体工具,在受到全世界热捧的同时,因其独特的技术特点和充分的功能迎合了网络时代教学的特点,使其在教育教学中的应用成为关注的焦点。本文试将博客技术引入到信息技术课堂,探讨在此平台下,信息技术教学的应用策略和应用价值,使之成为实施信息技术新课程教育理念的重要平台。 相似文献
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黄建华 《华夏少年(简快作文 )》2013,(7)
计算机的发展给现代教育带来了发展的动力,为现代教育提供了丰富的信息资源与工具,在新形势下如何通过媒体教学,已是当前教育的必然形式。通过计算机对课程进行课程整合。 相似文献
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<正>"数字故事",即采用数字化技术来讲述故事,是一种讲故事的新方法,起源于上世纪80年代,由DanaAtchley最先提出。Atchley是一位专业的说故事者,在计算机科技兴起之时,他看到了计算机科技在媒体运用上的潜力,而积极地结合计算机媒体与说故事的技巧,产生了这种更具创造性的讲故事方式。数字故事有很多种定义,一般来说就是把讲故事的艺术与多种媒体工具(图片、声音、视频、动画和网页)结合在一起形成的一种新的讲故事方式。大连市甘井子区华西小学作为教育信息化国家级课 相似文献
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