排序方式: 共有248条查询结果,搜索用时 15 毫秒
2.
吕佳欣 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(4)
星期六的下午,爸爸骑车带我去上辅导课。突然狂风大作,风把地上的土卷了起来。一时间,黄土飞扬。我什么也看不清了,连呼吸也很困难。风像一头猛兽在我耳边咆哮。马路上一下子乱成了一锅粥,家近的就向家里飞奔,来不及的就赶快找一个地方躲风,路边的小树被风吹得连根拔起,大树也被刮得东倒西歪。这么大的风,爸爸骑 相似文献
3.
4.
王金禾 《山东教育学院学报》2002,17(2):74-76
本着重探讨徐鲁少年抒情短诗集《散步的小树》的艺术风格。指出徐鲁是以诚实坦率的诗心为少年铺设了一条通向真、善、美的道路;认为其诗意象所构成的艺术妙境既烙上了诗人自己人生感悟的印记,又溶入了对少年的人格关怀和殷切期望。 相似文献
5.
孙悦 《故事作文(高年级版)》2011,(1):43
寒冷的冬天到了。一天,一阵狂风把路旁的小树苗给吹弯了。小树苗高声大叫:"快来救救我,我快支撑不住了!"我和姐姐顶着寒风,走在回家的路上。我看见了弯着腰的小树苗,焦急地对姐姐说:"这么冷的天,小树苗还受了伤,我们不能 相似文献
6.
马李睿 《故事作文(高年级版)》2011,(9):51
天气渐渐热了,一场小雨过后,我发现一只咖啡色的小蜘蛛爬上了我家门前的小树,开始织起网来。我拉着妈妈来到树旁,兴奋地说:"你看,蜘蛛在织网呢!它是怎样织的呢?" 相似文献
7.
教学内容人教版一年级上册第二单元第5课。教学目标1.运用不同的方法认识10个生字,会写不开。2.正确流利地朗读课文。3.学习第1、2自然段。教学重点认识10个生字,会写不开;学习第1、2自然段。 相似文献
8.
9.
赵沛雯 《作文成功之路(高中版)》2010,(Z1)
每逢雨天,放学后我都会不由自主地在那片小树林中逗留一会儿,贪婪地呼吸泥土、树叶和雨水的气味。路灯的光被湿润的空气散射得朦胧一片,很有诗意。我 相似文献