首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   13篇
  免费   0篇
教育   8篇
科学研究   2篇
综合类   1篇
信息传播   2篇
  2015年   1篇
  2014年   3篇
  2013年   1篇
  2008年   3篇
  2007年   2篇
  2005年   1篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
排序方式: 共有13条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
尾巴的功能     
<正>动物的尾巴不是可有可无的东西,它和身体的任何器官一样重要。长什么样的尾巴,就有什么样的用途。老鼠的尾巴就是很好的体温调节器,在酷热的夏天,老鼠钻在洞里闷热得受不了,就是由尾巴来散热调温的。  相似文献   
2.
笑笑 《孩子天地》2013,(7):12-13
昆虫的数量庞大,在相当于一个小城镇大小的区域内生活和飞翔的昆虫比全世界的人口还要多。昆虫无处不在,只是在海洋中没有昆虫。昆虫长有6条腿、4只翅膀,身体可分为三部分。  相似文献   
3.
平衡训练班     
1个成长方案掌握好平衡,才能走得更稳,家庭平衡训练班正式启动!宝宝终于告别爬行和靠人"搀扶"走路,可以撒开小手自己走了。细心的妈妈会发现,宝宝在开始独立行走时,常常是小手高高举起,过一段时间,他的小手才会慢慢放下来,最后才能"甩开膀子"行走自如。这是宝宝在依靠小手寻找平衡呢。  相似文献   
4.
论述了抽水蓄能电站在特高压智能电网中的重要作用,提出了在湖北电网宜昌、荆州、荆门一带增配一座百万级抽水蓄能电站的建议。  相似文献   
5.
气动搬运助力平衡系统。广泛运用于制造业,本文综述了气动搬运助力平衡系统结构设计、控制原理等。  相似文献   
6.
美国大学核心课程是在美国大学通识教育理念指导下的一种课程理论和实践,是美国大学几百年来教育改革和发展的历史结晶。特别是哈佛大学的核心课程,已成为美国乃至世界的各个大学学习效仿的榜样。本文致力从“中介”和“平衡”的角度来理论分析美国大学核心课程的理念:作为“中介”的核心课程,它既是通识教育理念的反映,同时表现为通识教育得以实践的形式和途径,使通识教育具有了可操作性和得以实现的可能;作为“平衡器”的核心课程,它致力于维护社会发展的需要、知识的时代特征、学生的需要三方面的平衡,体现了“以人为本、立足知识、服务社会”的宗旨。  相似文献   
7.
《中国科技奖励》2007,(11):63-63
生命周期:大多数头足类动物的生命周期都很短,通常在2-3年的时间里就长大成熟,不久便死去。对乌贼来说,人们可以根据它们脑部的一组骨头来估计它们的年龄。这组被称为"平衡器"、的骨头里有一种组织叫"含钙体"。通常平衡器出现在无脊椎动物的头部,而含钙体就存在于平衡器内的囊泡里。  相似文献   
8.
新媒体时代,报纸副刊的优势将在其所固有的地域属性、慢生活属性中体现出来。新媒体除了带来新的技术与新的信息形态之外,更将一种全新的媒介生活形态嵌入到我们的生活中,与这种"热媒介"相伴的是一种碎片化、脱域性的生活模式。本文基于媒介环境学的角度对此进行解析,新媒体环境下的报纸副刊需要发挥其地域属性以及慢生活属性,对这种"过热"的媒介环境起到类似"平衡器"的作用。就媒介而言,媒介产品好或者不好,更多时候取  相似文献   
9.
动物身上大都长有一条尾巴。动物的尾巴形状各异,自然各有妙用啦。 平衡器 松鼠为什么能在大树间自由自在地跳跃、穿梭?那是因为它有一个平衡器——大尾巴。  相似文献   
10.
介绍烧结机台车啃道现象,并分析主要原因是主传动系统的设计缺陷,同时提出了问题解决方法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号