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小学阅读教学最重要的目标之一是培养浓厚的阅读兴趣。有了兴趣,学生就能产生强烈的求知欲,主动进行学习。笔者认为主要从以下几个方面来提高阅读兴趣。 相似文献
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Part1苏琪珞在初二下半学期开学的第一天,终于见到了沈勋。虽已是阳春三月,但周围还是飘浮着含有淡淡凉意的空气。沈勋抽着烟,如痞子般从苏琪珞身边走过,带来一阵弥漫着淡淡烟草味的轻风,苏琪珞皱起眉头:这还是那个他吗? 相似文献
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赖敏琴 《中学生阅读(高中版)》2010,(12)
再次站在母校的大门口,仿佛又看到了那个初次来到新学校,激动地大声呼喊高中,我来了!的小女生;看到了那个在早晨的教学楼前背书时用手背挡在眼前,似乎要握住全世界的阳光的女孩;看到了那个偶尔坐在楼梯间发呆的姑娘……呵呵,曾经的自己怀揣着一份少年的狂傲,一份青春的执著,走入了高三。 相似文献
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