《语文学习》编辑部隆重推出“白马湖书系”

正"白马湖"是语文教师心中的一块圣地,一个"虽不能至而心向往之"的梦想,更是一种精神象征。20世纪20年代初,白马湖春晖园汇集了一大批大师级文化名人,他们在此执鞭任教,传道解惑,弦歌不辍,引得当时社会各界知名人士慕名而来观光考察、筑屋小住。一时间,这里名家荟萃,雅士云集,湖山增色,风物生辉,掀起层层文化波澜。这里的自然环境、人文气氛,铸就了白马湖学人作品的冲淡自然和清新隽永。无论是朱自清、夏丐尊的文章还是丰子恺的画,都表现     

且行且思弦歌不辍

"连雨不知春去,一晴方觉夏深."转眼间,我在语文教学这片沃土上已耕耘十个春秋.一路行走,一路探索,一路收获,我演绎着自己的成长故事,寻觅着课堂教学的真谛,也真切地体会到了做一名语文教师的艰辛与幸福.     

陕西省西安市育才中学

正薪火相传,弦歌不辍陕西省西安市育才中学前身为延安"保小",1937年由无产阶级革命家、教育家徐特立同志创建。1983年定名为西安市育才中学。学校秉承"红色文化延安精神滋养师生成长,尜质教育艺体特长促进学校发展"的办学思想,把培养学生的学习兴趣作为实施素质教育的关键,强持"有教无类,个性发展",扎实推进新课程,不断丰富和完善校本课程,为学生提供了"菜单式特长发展项目",满足了学生成长的多样性需要。学校艺术教育特色鲜明。1991年创办了乐团班,相继开设了管乐、书法、绘画、舞蹈、声乐     

在大时代下——品读齐邦媛的《巨流河》

<正>《巨流河》一书,是被台湾民众尊称为"永远的齐老师"的齐邦嫒在年逾八十的高龄时,仍坚持花费四年时间写下的25万字国史家传。或许是因为出身名门,后又承受诸多时代磨难,齐女士笔下的《巨流河》自有一种悠远的深意,和一种历经沧桑后的懂得。而更为难得的是,在《巨流河》的一字一句中,我们都能感受到齐女士写作时饱满的热忱和强烈的使命感,这种使命感来自于一种要用自己的笔触记录民国大     

「教育+互联网」建一流名校·育现代人才--中山市桂山中学

百年桂山,人文家园中山市桂山中学发轫于清乾隆二十一年(1756年),办学260余年,弦歌不辍,薪火相传。跨入新世纪,桂山中学启动高速发展快进键,2002年升格为中山市重点高中,2004年被评为广东省一级学校,2006年获评为首批国家级示范性高中。质量桂山,成功学园学校坚持质量立校,聚焦于教师队伍建设和高素质现代人才的培养。     

论李贺“神弦”诗对汉魏六朝《神弦歌》的继承与发展

唐代诗人李贺有一组“神弦”系列的诗歌,这三首诗写得“神意森索”,极富特色。同汉魏六朝的《神弦歌》相比,李贺诗歌在描写对象和内在结构上都有所继承,同时在诗歌句式、情调氛围和性质用途上又有了新的突破。     

从舞蹈《弦歌悠悠》看藏舞魅力

藏族历史悠久,居住区域广阔,由于受古代唐、南昭、西域文化以及藏传佛教文化的影响以及自然环境、劳动生产、风俗习惯的差异,民间舞蹈形式极为丰富多彩,风格韵味各有不同。藏族民间舞蹈是农牧文化与宗教文化融合而成的舞蹈艺术形式,其风格特点体现在舞蹈形象的动作刻画上,表现在伴唱曲调的旋律特征和歌词上,又因农区、牧区、林区、半农半牧区之不同,而增添了地域的文化色彩。舞蹈《弦歌悠悠》从藏族舞蹈风格特征、藏族舞蹈动作特征、藏族舞蹈的审美特征等方面给了我许多启示．     

丽水学院校庆纪念封

1984年5月,丽水地区首家基层集邮组织在丽水师专成立,这是丽水学院集邮协会的前身,至今已经走过了30个春秋,现有师生会员100余人。30年来,学校把集邮文化和集邮活动作为提升大学生综合素质、营造校园文化氛围、推进人才培养模式改革的重要抓手,集邮氛围浓郁、集邮基础扎实成为丽水学院校园文化的一道亮丽风景线。邮协成立30年来,随着学院的发展而发展,大量学生会员毕业后,不仅为各行各业输送了大量的专业人才,也为地方集邮队伍输送了大量的新鲜血液。     

弦歌不辍 薪火百年——徐州高级中学简介

正徐州高级中学是由原徐州四中和徐州六中两所省重点中学于2001年5月18日合并组建而成的江苏省四星级普通高中,其前身可以追溯到1916年创办的昕昕中学。学校一直秉持着"为青年楷模,作国家干城"的育人目标,培养了数以百计的优秀人才,学校先后被评为"江苏省普通高中课程基地"、"江苏省体育传统项目学校"、"江苏省文明单位"、"江苏省德育先进学校"、"江苏省现代教育技     

浅谈王迪《弦歌雅韵》琴歌的表现内容

王迪是我国著名的古琴家、民族音乐学家。《弦歌雅韵》一书收录了她整理定谱的100首琴歌,此书对促进琴歌艺术发展具有重要价值。本文主要对该书中收录的琴歌的表现内容进行简析。