全文获取类型
收费全文 | 25117篇 |
免费 | 81篇 |
国内免费 | 134篇 |
专业分类
教育 | 10477篇 |
科学研究 | 2682篇 |
各国文化 | 92篇 |
体育 | 1487篇 |
综合类 | 618篇 |
文化理论 | 626篇 |
信息传播 | 9350篇 |
出版年
2024年 | 59篇 |
2023年 | 277篇 |
2022年 | 312篇 |
2021年 | 314篇 |
2020年 | 247篇 |
2019年 | 254篇 |
2018年 | 164篇 |
2017年 | 314篇 |
2016年 | 412篇 |
2015年 | 789篇 |
2014年 | 2030篇 |
2013年 | 1905篇 |
2012年 | 2425篇 |
2011年 | 2409篇 |
2010年 | 2031篇 |
2009年 | 2183篇 |
2008年 | 2390篇 |
2007年 | 1900篇 |
2006年 | 1342篇 |
2005年 | 1087篇 |
2004年 | 865篇 |
2003年 | 607篇 |
2002年 | 420篇 |
2001年 | 246篇 |
2000年 | 175篇 |
1999年 | 46篇 |
1998年 | 29篇 |
1997年 | 23篇 |
1996年 | 26篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
巴东一中始建于1943年,是巴东县人才培养的摇篮,被誉为“荆楚名校”“深山传奇”。自1998年至今,该校连续二十多年在全省县市级高中名列第一。笔者思考这样一个问题:到底是哪些因素造就了巴东一中的成绩?本文作简要阐述。 相似文献
2.
高校学术期刊是学术成果展现和传承的重要媒介和载体.本研究采用质性研究方法从多角度、多层面分析期刊品牌概念及范畴之间的关系,构建高校学术期刊品牌特征模型,挖掘品牌内化机制.期刊品牌评估可以从内涵建设、个性特色、营销能力三个方面入手.打造优质期刊品牌,要提高文章品位、具有独特的学术视野,明确刊物定位,加强学术共同体之间的交流,还要重视利用多种媒体的融合作用,对期刊进行有效的宣传和营销.高校学术刊物走品牌化的发展道路势在必行,要深入研究品牌发展的核心影响因素,从刊物的自身问题入手,积极满足受众需求,努力打造优势品牌. 相似文献
3.
4.
5.
直播不是为了带货,是创造性地将专家直播融入编辑工作日常,可以为期刊重点专题采编提供便利,为期刊多种内容产品生产提高效率,为期刊增加互动性、提升公信力和品牌知名度. 相似文献
6.
7.
8.
9.
广播节目要取得竞争优势,牢固占领市场,就必须走品牌化的道路。如何才能做出一个品牌节目呢?最重要的一点是要以节目内容为轴心,对节目的整体风格、编排形式、文化内涵、栏目包装等进行整体和细化的策划设计,力求有一种全新和独特的感觉,吸引更多的听众。整体风格:松松垮垮还是整齐划一一档节目以什么样的整体形象出现,是以一个阳光少年的形象出现?还是以一个睿智的长者的形象出现都是可以接受的,关键是这种整体形象必须给人一种整齐划一的感觉,绝对不能松松垮垮。这就要求一档节目里的各个分栏目都要精心组织,注意整体形象的统一。2002年,… 相似文献
10.
杜复平 《贵阳师范高等专科学校学报》2003,(4):67-69,87
操作性条件反射说是强化技能的心理学基础。其创始人斯金纳认为,行为之所以发生变化,是由于强化的作用。斯金纳根据多次实验,提出塑造、消退、强化程序和行为矫正等理论。据此,在课堂教学中运用强化技能应注意:目标强化;刺激学生作出反应;利用消退,减少惩罚;尽可能运用定比率强化程序;进行行为矫正;具有针对性;取得学生的信赖与支持。 相似文献