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梦想在电波中放飞“我真想来这里工作.我能吗?”这是在云南艺术学院音乐系读大四时的容雨在电台录歌时向录音师的问话。得到的答案是“很难”,于是她把这个梦打包带到了纯净的校园,当上了一名中学音乐教师。容雨的亲切、活泼和独有的沟通方式马上得到了学生们的回应,教室里、操场边、礼堂中,留下了她和学生快乐的歌声和笑声。听了许多表扬的话,让她最有想法的一句是:“你上课时真像是一个主持人在主持节 相似文献
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广播电视是一个多工种协作运转的系统行业。在广播电视这个行业内部,有着多种多样的分种,行政的、专业的;技术的、艺术的;编辑、记、录音、录像等等。这其中最为特殊的要数录音师这个工种了,因为录音师的工作既非纯技术的,也不是纯艺术的,作为录音师既要有电子技术的知识,又要有音乐音响方面的知识,所以录音师的职业特点决定了作为一名录音师,他(她)的知识面应该比其他较单一的工种更宽泛,一个合格的录音师应该是一个理兼修、技艺并重的、有着较高综合素质的人。 相似文献
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本文以中央人民广播电台文艺之声标志乐《乘着故事的翅膀》的创作为例,阐述了广播电台标志乐创作录制过程的三个要素:准确理解电台频率的内涵定位,掌握标志乐制作方向;标志乐的信息诉求“形简意赅”,体现情感恰如其分;融合音乐多样性,完美呈现创意理念。本文还提到了当代录音师在标志乐创作录制中的重要作用。 相似文献
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作为节目的录音师和调音师.为了更好地体现节目的内容和定位.必须熟悉、明确过程的每个环节,认识到每个环节对节目的影响和作用,并与节目部门的策划、导演、节目监制沟通协商,从音响技术和艺术的角度提出建设性意见和建议。然后,利用彩排的过程认真做好混音控制记录,从技术和艺术两个方面评价录制的效果,并有针对性地进行调整、比较、实践,以保证现场扩音和录制播出都达到最佳效果。 相似文献
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傅荣 《中国广播电视学刊》2006,(5):8-49
广播剧是声音的艺术,要做到广播剧的真实,对于我们录音师来说,就是要通过技术的手段使作品“听起来真实”。为让听众不依靠眼睛就能领略独特的壮族民俗风情和军事文化,我们在声音在运用上就要有所突破,特别是在音响效果的使用上,不但要逼真,更要体现出壮族的特色,正是本剧制作的一个难点。 相似文献
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任何一部公认的音乐精品都离不开"三度创作"的精心制作。作为"三度创作"的主体——录音师要具备怎样的素质,本文从音乐鉴赏水平、知识积累、技术素质、职业道德等方面作了具体的阐述。 相似文献
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杨红岩 《记者观察(上半月)》2007,(9):38-40
2007年7月22日上午,北京市朝内北小街一个胡同口的宾馆房间里,靠窗一边的墙上挂着一张招募演员的海报,旁边的黑板上写着"7月1日,第一次约录音师谈话.7月2日………"茶几上放着一摞厚厚的本子,那是将要开拍的律师故事之《摩托车》的剧本--王锦明花费近10年时间创作的电影开山之作. 相似文献
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本刊讯2月13日,为庆祝第4个"世界广播日"(world radio day),欧洲广播联盟(简称欧广联)发起并组织了全球范围的"广播大联播"活动,共有来自美国、德国、印度、加拿大等22个国家的23家广播电台参与了当天的节目联播。中央电台参加联播的节目名为"Hi there,we are CHINA"(你好,我们是中国),由中央电台音乐节目中心和技术制作中心选派优秀主持人、编辑和录音师参与创作、采录和后期合成,办公室提供了对外联络、项目协调以 相似文献