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《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
舞蹈编导专业教学能起到培养学生创造意识与创造能力的作用,即围绕某一中心任务来开展充满创造性智慧的思维与行为实践活动过程。本文以托兰斯创造力理念为基础,探讨了舞蹈编导的创造思维教学过程,主要是托兰斯创造力理念对舞蹈编导教学方法及教学评价的有机启示,进而实现对学生的学科专业创造力培养目标。 相似文献
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正近几年,日本出版业持续不景气,在很大程度上影响到实体出版物的进出口,造成贸易总额大幅下降,市场日益低迷。一、日本实体出版物走向国外日本实体出版物出口的态势,可以用"坐过山车"来形容——2010年虽增长不少,2011年却减少很多。1.出口总额减少8.9%据日本财务省贸易统计的最终数据显示,2011年1月至12月,日本向世界各国的实体出版物出口总额为115.9715亿日元(1万日元约合780元人民币),与2010年相比减少 相似文献
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