要充分发扬教学民主

发扬教学民主是素质教育的要求，是深化体育教学改革的必然。教学民主是建立在充分肯定人的价值的基础上的，其鲜明的特征用我国教育改革家魏书生的话说就是“教师和学生多讨论、多商量”。商量什么？“从教学目标、教学内容、到教学重点、课时安排，以至具体的教学方法，都同学生商量，尽可能达到师生之间认识的统一。”传统体育教学重要弊端之一，就是师道尊严，缺乏教学民主。学生的主体地位被忽视，学生在课堂上的一切活动都被严格限制在教师规定的范围内。从教学目标的确定到教学方法的设计，从课堂教学中讲解什么、示范什么到练习什以…     

未来发展的重点应及时转到乡镇——吉安市三县六镇广电网络建设调查

2003年4月上旬,就广电网络农村市场开发问题我们对吉安、泰和、吉水三县进行了专题调研,实地察看了永阳镇、禾市镇、螺溪镇、上田镇、八都镇、双村乡六个乡镇的广电网络建设情况,参加座谈的有县局、乡、镇政府负责同志;乡镇广电站职工;村支部书记和部分村民。结合吉安市其他     

晚报新闻的生命在于出新

当前，报纸的竞争越来越激烈，尤其是晚报。如何在激烈的竞争中赢得一席之地，并不断地发展壮大，是当前晚报要解决的一个关键问题。我们现在所看到的是。晚报为了竞争，竞相扩大版面．降低报价，加大发行力度，增加报纸的可读性等等。但是，给读的感觉却是千报一面，千一面，很少有自己的特点。尤其是消息，几乎是大同小异，给人雷同、单调的感觉，让人厌倦。所以，晚报要想在报业竞争中取胜，就必须出新。     

中国以积极财政政策增加需求之我见

继续实施积极的财政政策，解决中国需求不足这一问题，它必须从我国的经济体制扣财政体制出发，借鉴西方国家的有益经验。既不能生搬凯恩斯主义，也不能硬套供给学派或货币学派理论，应该使扩大需求与扩大供给相结合，在高速健康发展中实现经济结构的优化和供需的均衡。     

如何把自主权交给学生

要培养学生的自主意识，发挥学生主动精神，就必须把学习的主动权交给学生。让学生充分认识自己是学习的主体、学习的主人，积极主动地学习，独立思考，勇于尝试，大胆质疑，从而使学生的学习和创造精神得到充分的发挥。     

我国社区宽带网发展政策的思考

进入新世纪以来,经济全球化和信息网络化的进程日益加快,互联网应用呈爆炸性增长,导致宽带网络业务需求急剧上升,网络的宽带化已成为建设信息高速公路的必然和发展重点。实现网络的宽带化,不仅需要继续拓展骨干网、城域网的带宽,而且必须解决好社区接入网的带宽问题。社区宽带网在我国正处在起步阶段,如何培育社区宽带网市场、扩大需求、促进社区宽带网健康发展成为各界关注的焦点。在这样的背景下,开展对社区宽带网发展趋势与政策问题的研讨,非常及时,也有着深远的意义。     

着力提高学校自主发展能力

学校要发展，必须要有自己的特色，做到自主探索。追求卓越。所谓学校自主发展，就是不一味等、靠、要。而是主动根据学校所在地的社会需求，结合本校实际，自主决策，依靠自己努力。争取多方支持，把学校办好。在深化教育管理体制改革、突出办学主体作用的前提下，学校自主权越多，意味着学校的责任越重，但同时也越能激活学校自主发展的能力。     

初中语文第一册“小知识”指疵

1992年人教版初中语文第一册的三十一篇课文中，有二十六篇课文在练习之后介绍一则“小知识”。这些“小知识”的四周镶着花边，颇引人注意。编写者在第一册目录之前的《说明》中，对“小知识”的编选原则和编写意图作了说明：“多数课文后面介绍一则与课文有关的、有趣味的小知识(或小资料、小言论、小趣闻等)，以便扩大学生视野，增加学习语文的兴趣。学生随便读读，不检查，不考试。     

造势见真功 精品大比拼——2006年碧海（廊坊）秋展会素描

每年的钓具展销会都是名品精品角逐市场的好机会,今年亦是如此,知名的钓具厂商充分利用各种宣传手段造势,大力推广自己的产品,扩大市场的占有份额。