声音在固体中传播速度的测量

SSY型声速测量仪(即国家教育部配备目录中的J2217型声速测量仪)经采取措施，也可以用来测量声音在液体和固体中的传播速度。     

电阻测量的八种方法

电阻的测量是历年高考的热点，每年必考。电阻测量的方法有其内在的规律，本通过基础题的讲解和训练，概括了八种方法或思想，适应面较广，普适性较强。     

找出屏幕抖动的元凶

<正> 显示器的屏幕不断抖动,是一件很烦人的事。这种状态会造成电脑使用者眼睛的疲劳,久而久之还会给电脑使用者带来眼疾。应该找出显示器屏幕抖动的“元凶”,并及时做出相应处理。     

数字电视接收中PCR的作用及参数分析

本文介绍了MPEG-2标准中PCR字段在数字电视接收中同步解码、展现画面中的作用,并分析了四种关于PCR的测量参数及其相互关系。最后给出了对上述参数实测的结果分析。     

利用专业协会术语测量文献相似性

要测量异类主题领域的大规模文本中的文献相似性，传统的文本分析和信息检索的方法是将该文本中的所有信息视为无效相关。作者开发了一个新的文本处理系统——FA-Sim。该系统是一个基于灵活文本匹配的程序，可以用于不同的语境和不同的学科     

电阻测定的四种思路

在做初中电阻测定的学生实验时,笔者没有按惯例给学生准备好分组实验的器材,而是提前几天布置任务,让学生先分组讨论测电阻的方法,并画出实验电路图及确定所需实验器材及规格。在实验室具体操作时,根据需要向实验员索取所需器材,变被动测定实验为主动探究实验。这里笔者将学生分组实验后交流的实验方法分类整理如下。     

电阻测量的方法归类

在高中电学实验中，涉及最多的问题就是电阻的测量，电阻的测量方法也比较多，最常用的有以下三种：     

Non-linear 2-DOF model and centre manifold theory to study limit cycle oscillations caused by drum-brake judder

This paper presents the research on the laws of systematic-parameter dependent variation in the vibration amplitude of drum-brake limit cycle oscillations (LCO). We established a two-degree non-linear dynamic model to describe the low-frequency vibration of the drum brake, applied the centre manifold theory to simplify the system, and obtained the LCO amplitude by calculating the normal form of the simplified system at the Hopf bifurcation point. It is indicated that when the friction coefficient is smaller than the friction coefficient at the bifurcation point, the amplitude decreases; whereas with a friction coefficient larger than the friction coefficient of bifurcation point, LCO occurs. The results suggest that it is applicable to suppress the LCO amplitude by changing systematic parameters, and thus improve the safety and ride comfort when applying brake. These findings can be applied to guiding the design of drum brakes.     

例谈在小学数学教学中如何构建数学模型

义务教育课程标准提出:数学教学要在呈现作为知识与技能的数学结果的同时,重视学生已有的经验,让学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、得到结果、解决问题的过程。从这个角度讲,数学模型是数学学习中不可缺少的元素,学生的数学学习过程,其实就是一个不断地建模和用模的过程。数学建模能够引发小学生对数学学习的兴趣,提高学习数学的效率。由于小学生