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1.
县级融媒体中心建设是一个长期的系统工程,思维观念的转变、媒体关系的处理、技术系统的建设、人才队伍的培养等关键问题的解决,都需要经过较长时间的经验积累与实践磨合,循序渐进方能持续健康发展。 相似文献
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3.
唢呐班是文化市场的重要组成部分,文化市场管理部门加强对唢呐班的管理责无旁贷,但其大多发展和活跃在村庄,经营方式分散,难以建立规范的农村文化市场秩序,如何一手抓好唢呐班管理,一手抓好农村文化生活的繁荣,建立健全一套行之有效的管理办法,一直是各文化市场管理部门探讨的问题。 相似文献
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《基础教育改革动态》2006,(12):1-2
由全国人大教科文卫委员会教育室、中华职业教育社、中国职业技术教育学会联全举办的《职业教育法》颁布实施十周年座谈会在京举行。全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长成思危,教育部副部长吴启迪出席会议并讲话。中国职业技术教育学会会长王明达等有关方面负责人以及有关教育团体、部分省市教育行政部门负责同志、企业界和职业院校有关代表出席了座谈会。 相似文献
5.
1月8日,青海省教育厅组织召开全省2006年度教育工作会议,传达学习教育部年度工作会议精神,认真总结“十五”期间和2005年全省教育工作,以科学发展观为指导,研究部署2006年全省教育工作,为实施“十一五”规划起好步、开好头。 相似文献
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中国的西部大开发是一个长久的战略性经济政策,也是一次持续的深夜迁,它对中国的传媒提供了一个广阔的可持续报道的主题。本拟论证这个主题内传媒可持续报道的若干话题,提出宏观、中观的报道规划。作强调,中国的传媒有责任给予西部大开发以更多的理性和人关怀;同时,发挥舆论监督的作用。这种监督的重点,不在于由传媒出面解决问题,而在于通过对具体事实的持续报道,使人们的观念逐渐实现从愚味到理性、从传统到现代的转变。 相似文献
10.
随着市场经济体制的建立和农村税费改革政策的施行,农村基础教育“分级管理”的体制弊端日渐凸显,愈来愈不适应当前教育形势的需要,因此,提出“国家办学,分类承担,垂直管理,政府协调,学校自主,校长负责”的管理体制,以从根本上解决农村义务教育所面临的种种问题,逐步摆脱困境,促使其持续健康发展。 相似文献