上海交通大学本科教学信息服务和管理平台建设

上海交通大学本科教学信息服务和管理平台经过多年的开发和建设,伴随学校的教育改革,已成为学校支撑本科教学活动的不可或缺的关键系统,本文主要介绍了平台的设计理念和设计特点。     

排课问题的一种近似算法

本对程度排课问题的近似算法进行了探讨，提出了一种实用的近似算法，可使程序排课问题得到相当程度的解决。     

浅谈电脑排课程序的诸多制约因素

课程表是确保教学计划日常运行有序实施的重要教学文件，是班级授课制的主要特征之一，是教师和学生在教学活动中必须遵照执行的时间表，更是教学计划具体实施的日程表。它像教学活动必须遵守的规章制度一样，制约教师的教和学生的学全部过程。课程表的主要内容是：按节次规定每天和每周所上的科目和上下课时间：规定了课间休息、早操、课间操、眼保健操等时间：规定了各种课内外活动。学生方面的：自习课、班会课、清洁活动、共青团（学生会）活动、文体活动、竞赛辅导、法制教育、禁毒宣传和健康教育等：教师方面的：科组活动、班主任会议、教师大会等各种会议。     

基于ASP.NET技术的网上选排课系统的研究与开发

基于ASP.NET技术的网上选排课系统是现代高校综合教务管理系统的重要组成部分.本文对基于ASP的网上选课系统开发的基本原理和系统结构作了阐述,讨论了如何利用ASP实现对数据库的动态操作,并介绍该在线选排课系统的主要功能模块.     

计算中心教师排课系统的设计与实现

本文主要介绍了基于PHP和MySQL的((计算中心教师排课系统>的设计思想、逻辑结构、各模块的功能、系统实现过程中所使用到的数据库操作语句,以及在开发过程中遇到的问题和解决方法.     

高校排课多元优化策略与自动实现方法的研究

通过分析高校排课需求,提出高校排课诸多优化与合理性要求:包括排课时间、学生班级、教师、教室等相关的多项合理性原则,以及最佳时间间隔均度、最佳时间分布均度、最大耦合度、最小流动值、最大利用率等指标。将排课过程进行分类分步骤实现,每类课程有各自的排入优先次序和排入时间段,通过循环给出有限的合理时间模式、进行耦合匹配检测、多级回溯等方法实现各类课程的自动排课,最后再进行补排、调整,使排课结果更合理。     

略谈高校课表编排的人本化

高校课表编排工作是执行教学计划、实现学校培养目标的重要一环，但由于某些教学管理人员缺乏科学的排课思路，挫伤了广大师生员工的工作积极性。当代哲学．管理学、心理学关于以人为本的思想和观念为课程编排工作的科学化提供了理论指导，进行课表编排时更应重视通过各种方式调动人的积极性，发挥师生员工的潜能。     

对高职院校排课工作的若干思考

目前,在学分制和二级管理体制下,高职院校排课工作的制约因素主要表现为：教师、学生、教室等因素的冲突;现行排课方式与二级管理体制的冲突。因此,在高职院校的排课管理工作中应以人为本,协调各要素之间的关系,建立良好的管理机制,从而实现排课工作的高效率、高质量,建立良好的教学秩序。     

计算机排课问题分析与排课算法的研究

本文通过对排课问题进行深入细致的分析,提炼了课表编排的硬、软和特殊约束条件,讨论了排课系统现状,并且通过对几种常用排课算法的分析,帮助我们开发出更好的排课系统。     

基于演化算法的高校课程排课系统的研究与实现

提出了基于演化算法高校课程排课系统的方法,以课程为排课核心,以授课计划为排课依据,利用演化算法建立起有效地数据模型.通过实验验证,该算法能够结合高校实际情况,自动地找到了解决排课问题的模型,具有一定的通用性.