如何培养学生的探索和研究习惯

激发学生好奇心 ,追求新知 ,探索新事物 ;倡导教师设计各种探索题型、一题多解、开放题型等 ,培养学生的发散思维、探索和研究能力     

墀德祖赞提倡佛教的社会政治背景及原因(上)

墀德祖赞时期是吐蕃王室主动和有意识提倡佛教的一个开端,佛教真正对吐番社会发生影响也始于这—时期.墀德祖赞时代正处于吐番政治权力结构发生巨大变化与转折的时期.噶尔家族专权对吐蕃王室的冲击与震荡,王室与大臣的紧张关系,以及吐番对外扩张大获成功而导致其社会的极端世俗化发展等,导致墀德祖赞为了寻求社会安定、维护统治权力的需要而提倡佛教.     

鲁迅与中国现代爱情诗

鲁迅是中国现代爱情诗的拓荒者,他于1918年5月在《新青年》发表了新诗《爱之神》。1919年4月又在《新青年》发表了新诗《他》,这首诗标志着现代爱情诗的成熟与完美,是奠基之作。鲁迅还提倡并保护爱情诗创作,他不仅鼓励、指导＂湖畔＂诗社年轻的爱情诗人汪静之写爱情诗,而且当封建顽固者攻击、抵制甚至扬言封杀汪静之时,他挺身而出发表反击文章为汪静之辩诬,并当面鼓励汪静之要勇敢地写爱情诗,因为青年有写恋爱诗的权利。年轻的汪静之在处境最困难时受到鲁迅的支持与保护,又积极投入爱情诗写作中去。     

天马行空的艺术

我一直提倡笔墨当随古代,但是谢天赐不是随古代,我认为也很有价值。就像我们中国提出的口号是搞中国特色的社会主义,台湾就不搞社会主义,台湾就不能存在吗,它也能存在,而存在的还非常好,有些方面比我们大陆还强。所以台湾不搞社会主义:我们也喜欢,它不但存在,还有很多值得翻门借鉴的地方。     

古人读书十二法

正一、"思·问·习"读书法。这是孔子主张的读书方法。即重视思考,不懂就问,提倡经常巩固复习。二、"假物"读书法。这是孔子的学生荀子所主张的。就是说要利用一切有利条件来学习。他认为人们的天资并没有多大差别,只要善于充分利用客观条件,就能缩短成才的时间。三、"精至"读书法。这是王充提出的读书方法 ,也就是用心专一的读书法。四、"不求甚解"读书法。这是陶渊明提出来的读书法。要求读书时要抓住重点,去繁就简和独立思考。五、"提要钩玄"读书法。这是韩愈提倡的读书方法。旨在抓要点,明主旨,以便直探本源,提取精粹的内容。     

运用电子白板提升物理复习课品质

正当前,效率和品质已经成为物理复习课的迫切诉求和追求。但是,在"黑板主平台,演算又演练"的传统学习环境里,物理复习课本身的一些"顽症"相对突出,主要表现为:知识过散。受教学媒介的制约,整个知识网络停留在"板书"上的线索,"板书"交替更换,留给学生的只有"点"和"线",鲜有更广泛学科联系的"链"和"面"。     

浅谈点钞技能的训练与提高

教师要指导好学生,就要以科学的态度,研究阅读本专业的有关理论知识,弄清其中的原理与技巧,采取灵活多样的训练形式,提高学生的实际动手能力。     

小组合作学习在物理教学中的应用

合作性学习,又称小组合作学习,是指在教师的指导下采用学习小组的形式展开的互助合作学习,这种学习方式可以有效调动学生的合作欲望和个体主观能动性,它是新课程理念下学生学习的一种重要形式。在课堂教学中主要体现在学生科学探究环节中的小组合作,想想做做环节中的小组合作,动手动脑学物理环节中的小组合作。新课     

修辞教学概谈

修辞教学要联系社会生活实际，使学生明确学习目的要求；要寓思想教育于所引用的警策语句之中；修辞学的讲授内容要做到，既不脱离教学大纲、不脱离教材，又不照本宣科，脱离学生实际；对修辞学中的问题，要让学生知其然，更要知其所以然；要在学生中提倡争辩，提高辨析能力；要加强练习，学以致用。     

提倡教育文艺

目前，诸多教育报刊开辟了教育文艺栏目，发表了许多反映教育现实生活的文艺作品，体裁广泛，内容新颖，形式多样，生动活泼，可读性强，颇具教育特色和风格，深受广大师生的喜爱与赞赏。从教育的社会效益看，教育文艺是教育理论与实践的有机组成部分之一，在教育功能发挥中具有不可替代的重要作用。如此说来，我们对教育文艺的认识和重视还很不够，包括文艺界在内，教育文艺的发展远远滞后于人们的热望和企盼。 　　教育文艺作为一门新兴学科，在我国教育界、文艺界尚无明确界定。一般理解为：以教育为对象，反映教育题材，揭示教育规律的…