浅谈我校教材管理的计算机系统化发展

引言:教材工作是高校的一项基本工作。传统上,教材管理完全靠人工凭经验,采用的是班级管理模式,由班级课表、教师指定教材和数量、教材科统一订购和管理教材、按班级发放教材、按班级结算教材费的方式进行的,这种模式     

试论高校教材科与图书馆功能的渗透及协调

本文首先讨论了高校教材科功能向图书馆功能的渗透;然后讨论了教材科功能与图书馆功能的协调:建立教材阅览室和教材书库的协调,参考资料和资料采购的协调,教材和参考书物尽其用的协调等;最后提出了教材科功能和图书馆功能协调的几个设想与措施.     

降低为刊印刷工价结算标准的探讨

随着改革开放的深入,出版社已完全走向了市场.选题的竞争、作者的竞争、图书销售折扣的竞争、客户资源的竞争,导致支付给作者的策划费、组稿费、选题编写费、稿酬、审稿费及其他一些项目支出越来越多,标准越来越高;营销宣传、推广、促销活动也越来越多,给书店、教材科的让利折扣也越来越大;图书买方市场实行零库存管理,导致退货越来越多,应收账款中形成的呆、死账越来越大.     

以人为本构建教材科信息文化

阐述了人本管理的含义和内容,分析了教材科“以人为本”与“以生为本”的关系,提出了教材科实行人本的信息文化建设。     

教材购销管理方式的商议

近年来,高职院校在政策的引导下,迅速发展,其招生规模逐渐增大,新的专业不断产生,而其相应的教材使用量和教材的种类也迅速增加,这样教材的供应就会遇到一些困难,各院校在教材采购时也遇到一些实际问题,导致有部分     

关于高校改革中加强图书馆建设的思考

图书馆是高校教学科研信息最为集中的地方，是师生进行学习和科研的重要阵地，它在高校的地位和作用将越来越重要。本文从提高工作人员素质、加强与教材科的合作以及充分发挥系资料室的作用等方面，就如何在高校改革中加强图书馆建设的问题进行了初步探讨。     

高校教材招投标的法律思考

近年来,随着我国高校的不断扩招,各学校办学规模迅速扩大,教材的需求量呈几何数增长.截至2005年,我国高校(含中职)在校人数已达到3700万人,每年教材需求量应在75亿元左右,从而催生出高校教材出版和销售的庞大市场.可以预计,在未来几年内随着中、高职的迅猛发展,教材供应还将会出现一个新的高潮.当出版社之间的竞争日益加剧时,教材经销商之间的竞争早已达到了白热化.面对民营书商的迅速崛起、新华书店的重整河山、代办站的紧跟市场,学校教材科犯难了:订单该给谁?于是,教材招标便应运而生.