校对软件使用之我见

结合校对软件使用情况分析校对软件的优势与不足,应人工校对与校对软件互补,人工校对后再用校对软件校对。     

辅以校对软件条件下的编校工作重点

根据对10本使用过计算机校对软件的中文科技类书刊的检查,发现有8种错误没有被计算机校对软件查出。据此讨论在辅以计算机校对软件的条件下,为保证出版物的编校质量,编辑校对人员在工作中应该重点关注的方面。认为只有校对软件与人工编校取长补短,才有可能得到最好的校对结果。     

对校对软件的一点认识

校对软件是编校人员工作的好帮手,这一点是确定无疑的,因为许多编校同人都在使用它.如何认识校对软件、更好地发挥它的作用是理所应当考虑的问题.     

谈谈对改进计算机校对软件的构想

本文对语言专家和计算机软件工程师开发更高级智能的校对软件做了一些构想和展望。希望该软件不仅具有能够对文稿中的语言文字错误,如标点符号、错别字、语法错误等予以识别的功能,而且还具有对文稿的句子和段落作出分析、解构和分析评判的功能。     

电脑校对软件测试结果分析

本测试给出各类差错100个，让“方正金山自动校对系统”（专业版）采用详细校对的方式进行校对，检验它对各类差错的检错能力。     

谈人机结合校对中校对者的自我调整

伴随着计算机在出版活动中的普遍使用,在出版物中所产生的致讹因素也与过去铅排稿所造成的致讹因素有了很大的不同。过去铅字排版致讹往往是由于排字工人在捡字时,拿错了正确的铅字周围的字而造成的,或是在排铅字的时候出现了倒字等现象。这种错误在计算机排版中往往不会出现。机排录入过程中多采用的是五笔字型输入法,其致讹原因往往是象