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1.
刘志超 《作文成功之路(小学版)》2011,(Z1)
七、细节细在哪儿(下)别捣乱!小鸡假装虎着脸说,还‘英富’,一听名字就知道平时学习不认真,应付了事。认真听!人物的活动是受思想支配的,所以人物的活动可以反映人物的性格特点、思想品格、学识修养等。因此写人物时一般不要直接说某某幽默风趣、讲文明懂礼貌、有爱心、乐于助人什么的,要让人物动起来,让人物通过自己的活动来说话,这样人物才能生动鲜活立体地出现在读者眼前,成为‘活生生的人’。 相似文献
2.
童年是美好的,冰心老人赞其为"真中的梦、梦中的真,是回忆时含泪的微笑"。然而在写作童年文章时却有点千头万绪无从落笔的感觉。他山之石可以攻玉,文学大家的童年的经典文章无疑给予我们更多的启示。笔者分析大家美文,结合自己的思考,认为优秀的感人的童年写作的文章一定达到了"四真"境界,即"真我""真情""真味""真意"。唯有心中存至真之境,笔下方能显诗意童年。 相似文献
3.
李金坤 《钦州师范高等专科学校学报》2001,16(4):23-27
《诗经》是中国梦幻学的源头之一其梦幻描写的基本特征有三:一是在形式上,篇幅短,数量少,二是在内容上,贴近生活,注重实际,呈明显的功利性。三是在占梦方式上,一般由托梦与占梦两部分组成,《诗经》梦幻学的审美价值表现在三个方面:其一,《诗经》梦幻作品虽少,但却具筚路蓝缕的开创之功;其二,给后世创造了一系列有关梦幻的优美词汇,其意义颇为深远,其三,为后世提供了虚实相生,正奇结合的梦幻主义创伤方法之原则。 相似文献
4.
林黛玉丧母后被接进贾府是将其作为陌生人看待的.她不仅不熟悉贾府的环境,亦不认识阖府所有亲眷.凭林黛玉母女同贾府的至亲关系应是府中的常客.故而,对林黛玉详尽介绍人物身份等做法有瞒蔽读者之嫌,不合事体情理.然而又不能对此举轻易作舛误或败笔论,应是大有深意存焉.仔细想来,红楼梦>是社会人生之梦,它是由诸多短梦小梦联缀而成的.对林黛玉进贾府的叙写犹如记述一场小梦,这充分显示出宏著的梦幻性特征. 相似文献
5.
汤显祖及其写“梦”的重要剧作历来受到重视 ,但汤氏本人对“梦”的独特看法和观念与其剧作的相关性并未受到足够的重视。本文把汤氏的有关观点放入晚明思想与历史语境中作出分析 ,以阐明其弃现实、追梦幻的基本梦幻观 ,及其对既有价值观的改造与建设 相似文献
6.
施津菊 《伊犁师范学院学报》2002,(3):13-18
在逝性的生命存在中,人的精神存在既被过去的负担所困扰,又被未来的忧惧所设定,而真正属于现在的生存,又常常伴随着厌倦、梦幻、死亡及其焦虑,这几乎是人难以承受的,但在米兰·昆德拉的《本性》叙事中,这也许就是人本真却隐性的存在方式的一面。 相似文献
7.
张桂琴 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2005,37(2):54-56
唐传奇是我国古代文言小说发展史上的第一个高峰,具有独特的风格体貌。唐传奇梦幻小说因其叙述者的不同而形成姿彩各异的叙事视角。而梦幻小说之内容、特性也造就了其叙事方式、叙事视角的丰富性、多变性、复杂性。唐传奇梦幻小说的叙事视角大体可分为中立式全知视角、第一人称限知视角、第三人称限知视角和越界式视角。 相似文献
8.
美惠 《青少年科技博览(中学版)》2011,(10):F0002-F0002
照照镜子,整理仪容,是绝大多数人出门之前的“必修课”。造型独特、梦幻多变的镜子,不但能帮你装扮美丽,而且能给你一个不错的心情。每天早上的美好心情,就从照镜子开始吧。 相似文献
9.
黄静兰 《课堂内外(小学版)》2011,(7):132-133
咖啡们盼望了好久好久的暑假终于到了!大家打算怎么安排这些完全属于自己的美好时光呢?睡大觉?太无趣!看动画片?没创意!玩游戏?但这火热的天气实在让人提不起劲!呵呵,乐乐姐姐有个好建议哦。 相似文献
10.
梦幻星星园,星星们的美丽家园,星星们的梦想家园,开心吗?难过吗?忧伤吗?让我们把所有这些特别的事情都付诸笔端记录下来吧! 相似文献