防疫中媒体预警报道权的法制问题及建议

新冠肺炎疫情暴发后,举国上下勠力奋战,有效地控制了疫情扩散。对新冠肺炎的战斗可以分为防疫和抗疫两个阶段。在举国抗疫的大战中,媒体是十分重要的力量。大众传媒传播公共卫生事件的影响力是其他媒介所无法比拟的,大数据分析技术加持的网络传播能更快更智能地监测并改进公共危机下的传播策略。近期很多文章反思媒体抗疫中的经验和教训,关注舆论导向、报道技术、报道失范和传播伦理问题等。     

红区70天:我用镜头在疫情一线战斗

空无一人的杨春湖旁的武汉站、商铺林立的楚河汉街、横跨万里的长江大桥,疫情期间的空荡与几个月前我进行军运会报道时所见到的繁华形成了强烈的对比。1月30日,我在武汉市肺科医院第一次穿上了防护服,进入重症病区。当时的情况是,将要接受采访的中部战区总医院护士长刘孟丽已经在重症监护室忙碌了3个多小时,无暇放下病人出来接受采访,唯一的办法就是我进入重症监护室。这次采访,从穿防护服、进病区、出病区、脱防护服,再加上等待的时间,足足有3个小时。     

狂欢建构、仪式化营销后的冷思考——以2017天猫双十一晚会的语言符号为例

2017年11月11日24点,天猫以交易额1682亿元的破纪录战绩圆满完成2017年的购物狂欢节。本文以2017年天猫双十一晚会的语言符号为例,探究该晚会对仪式化营销的运用,进而对仪式化营销进行思考。     

新冠肺炎疫情下专业图书馆科研新媒体服务探究——以中国科学院文献情报中心“中国科讯”为例

[目的/意义] 以中国科学院文献情报中心"中国科讯"为例，分析专业图书馆应急科学传播服务的举措及成效，为应急事件下专业图书馆科学传播服务提供借鉴。[方法/过程] 梳理新冠肺炎疫情期间"中国科讯"微信公众号推送的服务内容，从日均用户增长和阅读量分析用户对不同类型内容的关注程度，提出应急科学传播服务的思考。[结果/结论] 疫情期间，"中国科讯"日均用户增长明显，电子资源保障类内容阅读量最高，其次为新冠病毒科技攻关进展相关内容、科普类直播和信息素养教育直播观看人数达到数万人。应急事件下，专业图书馆应加强特色服务的宣传、加强信息甄选和审核机制，重大公共卫生事件下应急科学传播工作预案缺失也需引起重视。     

战“疫”中的中国速度

今年,一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响全国。面对这场突如其来的重大疫情,全国人民在党中央的坚强领导下,与时间赛跑,与病魔较量,与死神争分夺秒,迅速遏制了疫情的蔓延,用中国智慧创造了一幕幕硬核救控奇迹,展示了大国责任,赢得了良好的国际声誉。     

小小口罩里 蕴含大科技

在供应充足的情况下,人们对口罩的质量、外观、舒适度等要求都会提高,只有注重产品质量的企业才能赢得市场。"请戴好口罩。"在新冠肺炎疫情期间,这是使用频率最高的劝导语。直到现在,火车、公交车、商场等公共场所还要求人们必须戴口罩。从使用率不高到一货难求,再到逐渐回落,去年的口罩行业就像坐过山车。在河南健和实业有限公司(以下简称河南健和)董事长毛丙杰的印象中,这是20多年来行业波动最大的一年。在口罩紧缺的几个月里,大量企业转行做口罩,口罩产能飞速增长。疫情逐渐平稳之后,人们对口罩的需求减少,能继续留在这个行业的只有产品质量过硬的企业。     

关于校园安全事件识别与干预的几点思考

校园安全,一直是教育界广泛关注的热门话题之一。学生在校园中学习和成长,在校园中度过人生最珍贵的大部分时间,因此在校园内安全学习和安全成长,就变得尤为重要。尤其是对于小学生来说,小学生心智在不断成长,如何发现小学校园的危机事件,及时进行干预,是小学教育中重要的安全工作部分。     

疫情背景下小学数学主题课程的设计与思考

立足新冠肺炎疫情这一背景,以“统计与概率”这一内容为蓝本,教师可根据学生特点与年级差异,深度挖掘教材资源,从年级、主题、目标、学习建议、学习评价五个部分进行主题课程框架设计,形成独立的主题实践课程。