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1.
《基础教育参考》2007,(2):I0002-I0002
山西柳林联盛中学是一所非营利性全日制完全中学。其前身是原柳林县第四中学,由于发展需要。学校于2003年7月进行了“民办公助”的办学体制改革,山西联盛能源有限公司为学校注入资金9000多万元。在公司董事长邢利斌先生的带领支持下,学校已迅速上升为吕梁地区的名校。  相似文献   
2.
《教育文汇》2007,(6):F0002-F0002
安徽省庐江第五中学是一所经庐江县人民政府和巢湖市教育局批准的民办公助式完全中学,位于庐城镇汤池路,占地10公顷,一、二期工程总投资8800万人民币,设计规模为68个教学班,可容纳5000名左右学生学习生活。  相似文献   
3.
1946年至1948年晋冀鲁豫根据地的新教育是一种新型的革命教育,属于新民主主义教育的范畴。具有为解放战争服务、与生产劳动相结合、走群众路线、推行民办公助的办学方式等特点。  相似文献   
4.
发展教育是中国共产党创立的革命根据地建设的重要内容。革命战争时期,党曾在小学教育领域推行了“民办公助”的教育政策,其中尤以晋察冀边区的实施最为得力。晋察冀边区“民办公助”小学教育的发展经历了政策推行和政策延续变化两个阶段,在资金筹措、办学模式和教学内容等方面更加灵活多样。这种教育模式促进了边区基础教育的普及,推动了战时环境下边区教育的发展,同时展示了对“新教育方针”的努力探索,反映出教育与边区政治、经济等因素互相调适的发展特点,为新中国小学教育的发展提供了经验与借鉴。  相似文献   
5.
山西柳林联盛中学是在2003年7月由原柳林县第四中学改制的“民办公助”体制的非营利性全日制完全中学。学校的举办者是山西省著名民营企业家联盛能源有限公司董事长邢利斌先生,县政府保证全体教师的公办教师身份和待遇不变。2006年12月27日吕梁市人民政府给省教育厅的《吕梁市普通高中工作汇报》中这样评价:“原柳林四中是一所薄弱高中,通过进行‘民办公助’的办学体制改革,联盛能源有限公司三年间为学校注入资金9000多万元,改善办学条件,提高教师待遇,资助优秀学生,使学校迅速上升为吕梁山上的名校。”  相似文献   
6.
北京市海淀老龄大学创建于1984年,是北京市第一所老年人大学,也是一所民办公助的以书画艺术教学为主的老年大学。这里墨香四溢,令每一个来访者都感到心旷神怡,如沐春风,仿佛走进了书画之乡。  相似文献   
7.
在2009年春季开学前,山东规定按照民办机制运行的国有民办、民办公助学校、有社会资金参与的新建学校、公办学校参与举办的非公有性质学校,一律要按规范后的新机制运转。规定要求凡按照民办机制运行的改制学校,必须完全达到“独立法人、独立校园校舍、独立核算、独立办学”的要求。凡未做到“四独立”的改制学校和未取得民办学校资格的学校,  相似文献   
8.
《民办教育促进法》首次以国家法律形式,对促进和规范我国民办教育的发展作出了规定。它的颁布,是我国民办教育法制建设的一个里程碑,使民办教育有了法律靠山,进入了依法加快发展和规范、健康发展的新时期。在各地联系实际,认真学习贯彻促进法的热潮中,不久前,沈阳市提出于2003年4月,将彻底取消现有的“民办公助”学校。这些学校,“将按照‘资产国有、个人(或社会团体)承办、法人独立、经费自筹、民办管理’的运行方式,全部转制为民办学校的体制”。我们认为,沈阳市这样做是不无道理的,符合《民办教育促进法》的精神。一、“民办公助”学校…  相似文献   
9.
《青少年日记》2009,(6):F0004-F0004
山西省朔州朔城区占义学校创办于1997年,是一所集小学、初中、高中为一体的民办公助学校,现有117个教学班,在校学生8550名,专职教师412名。  相似文献   
10.
周日新 《师道》2009,(4):53-54
广东省东莞市光明中学是经东莞市人民政府批准,直属东莞市教育局管理的民办公助类学校。学校创办于2003年9月,由广东富盈集团投资4.5亿元,按“省一级学校”标准建设,实行全封闭式管理。目前,学校已从办学初的36个教学班、1000多学生的完全中学发展成为拥有181个教学班、10000余学生、1000余教职工的万人大校。  相似文献   
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