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李充实 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(3)
建国初期如何对待民族资产阶级的问题,是一个重要而又有争论的问题。本文力图从历史的和当时现实的情况出发,根据大量的历史文献资料和毛泽东等老一辈革命家的论述,对这一问题给予有针对性地回答,亦总结其斗争的经验教训。 相似文献
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1919年五四爱国运动爆发,中国开启了新民主主义革命的进程。然而与一般的资本主义国家不同,在半殖民地半封建社会时期。中国的资本主义和资产阶级有着很大的特殊性。作为代表中国最广大人民根本利益的中国共产党从1921年成立到1949年新中国建立这近三十年的时间内,不可避免地与资本主义及其资产阶级发生了千丝万缕的关系,并在不同历史阶段采取了不同的策略。总结党在这一时期的历史经验对当下中国经济社会发展仍然有很大启示和教育意义。 相似文献
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黄建文 《泰州职业技术学院学报》2011,11(6):21-22,50
在半殖民地半封建的中国,近代中国民族资产阶级经济上有着鲜明的两面性,一方面在封建主义、帝国主义和官僚资产阶级的压迫和勒索之下,他们心怀实业救国的理想,艰难创业,企图改变中国的命运,客观上推动了经济社会的发展;另一方面,他们在牟取垄断利润和发展自身实力的同时,又奴役劳苦大众,残酷地盘剥劳苦大众,劳动人民的境遇并没多大的改变。 相似文献
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一、建国初期陕西旧的私立教育的现状和特点
解放前,陕西存在大量的私立学校,构成当时教育系统中不可忽视的一个组成部分。私立学校,就其性质来说是一种民办事业。当时举办私立学校的主要是官僚资产阶级、地主、民族资产阶级、爱国民主人士,或会馆、同乡会等社会团体。陕西私立学校的数量很大,情况也很复杂。从学校与教育行政部门的关系来看,有的经过立案,有的并未立案;有的是已经核准的,有的尚待复核,有的根本没有办过登记手续。 相似文献
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张尔葭 《湖南科技学院学报》2010,31(7):23-26
建国初期,中国共产党在全国范围内组织的对于农业、资本主义工商业和手工业进行的社会主义改造,其中对于资本主义工商业的社会主义改造是三大改造的重点。长期以来,学界关于资本主义工商业的社会主义改造研究比较薄弱,近年来,学界开始关注此问题的研究,并对其中"毛泽东与民族资产阶级改造"这一课题进行了研究和阐释,产生了一批研究成果。 相似文献
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1949-1956年中国民族资产阶级心理之变迁 总被引:3,自引:0,他引:3
师吉金 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2004,32(1):30-34
1949至1956年,随着中国社会的剧烈变动,中国民族资产阶级心理也发生着变化:从新中国成立初期的疑惧,到了解党的政策后的兴奋;从"五反"开始后的恐慌,到"五反"结束后对共产党的服从;从过渡时期总路线公布后的犹豫彷徨,到最后接受社会主义改造,走上社会主义道路. 相似文献
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彭毓花 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,33(6):10-13
本探讨了印度民族资产阶级知识分子代表了正在诞生的印度民族资产阶级的利益和愿望,采取改良的方式,对殖民主义进行揭露和斗争,促进了印度民族解放运动的发展。 相似文献
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新中国成立后,在20世纪50年代中期,以毛泽东为核心的中共中央第一代领导集体,创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路,用和平赎买的办法,实现了对资本主义工商业的社会主义改造,建立了社会主义经济制度,为和平实现社会主义改造创造了人类历史上的新经验.这个富有中国特色的办法好不好?这条富有中国特色的道路走得对不对?我们可以自豪地、理直气壮地回答:和平赎买这条路,走得对,走得好!1981年6月中共十一届六中全会通过的<关于建国以来党的若干历史问题的决议>对此作出的结论完全正确:"在过渡时期中,我们党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路. 相似文献