基于DEA的水专项工程技术示范类课题绩效评估

本文重点解决水专项课题管理方面存在的课题产出效果不及预期、进度拖延等问题,基于数据包络分析(data envelopment analysis,DEA)方法,结合水专项课题投入产出情况,构建能够直观反映课题实施效率的绩效评估体系。以湖泊主题和河流主题的20个工程技术研究示范类课题为样本,进行综合效率分析,并通过模型计算出非有效课题的投入冗余量和产出不足量,直观反映课题管理的改进空间。结果表明:其中13个课题达到最佳收益状态,占总数的65%,其余7个课题的投入产出未达到平衡,其中4个课题投入过盛,3个课题产出不足,需要进行调整,此方法能够真实客观地反映课题实施效率,有助于课题达到效率最大化。     

国家科技重大专项科技查新规范与延伸服务探讨——以水专项为例

以国家科技重大专项--水体污染控制与治理（简称“水专项”）课题服务为例,分析项目研究目标与查新课题技术特点,提出规范化查新服务的主要实施路径和质量控制策略,包括建立前控式主动查新服务机制,建立以研究内容为主体的技术、示范、政策和标准4种查新主题分类,并基于不同的主题,提出由易到难的三种查新分析方法及结论撰写要点。最后分析重大专项生命周期的重大信息服务需求特点,基于中国科学院国家科学图书馆已开展的信息服务及保障模式,提出建立重大专项“云”协同、嵌入式一体化“云”理念的查新延伸服务设想。     

水专项对给排水工程本科教育的促进作用

国家目前为了应对水污染而提出了属于国家重大科技专项的水体污染控制与治理科技重大专项,这个专项对于缓解当今水污染情况有着积极意义。本文另辟蹊径,就其对于水处理方面本科生的教学做出分析,指出其对于给排水专业的本科生的教学、实验和实习方面的影响。     

基于外部性理论的城市水环境治理机制创新研究——以武汉水专项为例

改革开放以来,工业化和城市化的快速发展伴随着城市水环境的急剧恶化.城市发展对水环境的影响产生了外部性,其实质是私人收益或私人成本通过外部性转移给了社会.传统的城市水环境治理被作为政府的"非生产性福利事业"不具有可持续性."武汉水专项"经验表明,城市水环境治理应当构建以政府为主导的新型市场机制和利益平衡机制,培育城市水环境治理的专业市场,改善城市水环境,推动土地升值和经济发展,以治理收益补偿水环境治理成本,形成良性的动态经济循环,将会使城市水环境保护发展成具有巨大市场的产业,实现生态效益、经济效益和社会效益的统一.     

水体污染控制与治理科技重大专项组织实施管理体制优化研究

系统介绍了水体污染控制与治理科技重大专项（以下简称“水专项”）组织实施的现状;从项目管理机制、监督机制、考核激励机制等方面剖析了水专项行政管理组织实施存在的问题;从技术组织、技术突破、技术成果转化等方面剖析了水专项技术管理组织实施存在的问题;针对水专项组织实施管理体制提出了优化建议：从行政管理层面：（1）明确水专项职能定位,厘清任务边界,形成广泛共识;（2）建立协调机制,确保专项组织实施的相关方衔接顺畅;（3）创新研发模式,建立专业化机构,促进行政与技术的深度融合;从技术管理层面：（1）统一指标体系,实施适用于水专项管理特点的绩效考评机制;（2）强化标志性成果产出,突破重大关键技术,形成整装成套的技术装备;（3）搭建成果转化平台,推动技术产业化,解决科研管理与成果转化“两张皮”问题。     

水专项技术的分类及其就绪度评价

技术就绪度评价是在国内外重大科研项目中广泛应用的技术成熟度评价方法,是通过将技术成熟过程量化,判断技术所处的阶段和一般可用程度,用以指导技术发展下一阶段的工作。我国国家水专项在"十一五"以来已研发产出600多项新技术,根据水专项技术不同特点,将其分为治理类技术、管理类技术、产品装备和平台类技术,根据不同类型技术的研发过程和特点,分别提出三类技术的9级就绪度定义及评价准则;同时,基于对水专项技术层级的分析,将其划分为单项技术、集成技术与成套技术,单项技术成熟度按就绪度评价准则直接评价,集成与成套技术成熟度按系统成熟度矩阵计算法评价。     

水专项对给水排水科学与工程本科实践教学的促进作用

为应对水体污染愈加严峻的形势,我国启动了水专项,在这样的背景下,愈来愈多的高校科研人员投入了水污染的治理及水处理新兴技术的研究。但同时也应提高学生们参与水专项的积极性,高校及相关部门可通过将水专项的内容引入本科阶段的实验课程、实习课程等实践教学环节,培养学生的实践能力和创新意识。