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当前,高职文秘人才培养工作面临困境。现代学徒制作为工学结合教学模式改革的核心内容,在高职文秘人才培养中可发挥"破冰"作用。江阴职业技术学院在文秘人才培养中尝试引入现代学徒制,在导师团队组建、项目训练实施、实践平台搭建等方面用心实践,并针对实践过程中凸显的问题进行了理性反思。 相似文献
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吴蕴瑞(1892-1976),字麟若,江苏江阴人,我国著名体育教育家,一级教授,中国体育理论研究的奠基人,中国近现代体育教育事业的开拓者。吴蕴瑞先生于上世纪二十年代开始投身于中国体育事业,是中国第一批体育专门人才。他是中国第一届体育专修科毕业生、中国第一位体育专业官费留学生、近代中国年轻的体育学教授、中央大学体育系的灵魂人物。在他的带领下,中央大学体育系开创性地建立了较为系统、完备的现代高等体育教育教学体系;1952年,吴蕴瑞受命组建新中国第一所高等体育学府"华东体育学院"(1956年更名为上海体育学院),任院长一职长达24年。 相似文献
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缪荃孙是我国近代著名大学者,他一生与图书、图书馆事业结缘,在史学、方志学、金石学、教育学等领域成就斐然,对乡邦文化也多有贡献。他是江阴人民的骄傲。今天图书馆界纪念缪荃孙,不仅是传承文化,更需要发展好图书馆事业。 相似文献
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正有人说:"人生要么旅行,要么读书,身体和灵魂,必须有一个要在路上。"明朝大旅行家徐霞客的旅行似乎是他的人生使命,但他不为游山玩水,只为寻找真相。滇西之行意义非凡徐霞客,字弘祖,别号霞客,江苏江阴人,生于明万历十四年(1586年),卒于崇祯十四年(1641年)。徐霞客是个孝子,虽早有旅行的宏愿,但尊"父母在,不远游"的古训,年轻时并未真正远行。父母亡故 相似文献
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黄鹏峰 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(16):135-137
结合江阴市建设“幸福江阴”的实践与探索,具体探讨江阴建设“幸福江阴”的综合评价指标,包括主观感受与23个具体客观指标.分析了“幸福江阴”建设的具体举措,认为幸福江阴的建设在理论与实践上都取得了显著的成效. 相似文献