全文获取类型
收费全文 | 100344篇 |
免费 | 175篇 |
国内免费 | 267篇 |
专业分类
教育 | 76115篇 |
科学研究 | 8822篇 |
各国文化 | 134篇 |
体育 | 2253篇 |
综合类 | 1922篇 |
文化理论 | 746篇 |
信息传播 | 10794篇 |
出版年
2024年 | 189篇 |
2023年 | 793篇 |
2022年 | 872篇 |
2021年 | 1142篇 |
2020年 | 1184篇 |
2019年 | 1544篇 |
2018年 | 859篇 |
2017年 | 1808篇 |
2016年 | 2721篇 |
2015年 | 4606篇 |
2014年 | 10823篇 |
2013年 | 8011篇 |
2012年 | 8977篇 |
2011年 | 10053篇 |
2010年 | 8056篇 |
2009年 | 7495篇 |
2008年 | 7589篇 |
2007年 | 5654篇 |
2006年 | 4595篇 |
2005年 | 4189篇 |
2004年 | 3671篇 |
2003年 | 2623篇 |
2002年 | 1517篇 |
2001年 | 812篇 |
2000年 | 508篇 |
1999年 | 86篇 |
1998年 | 86篇 |
1997年 | 67篇 |
1996年 | 73篇 |
1995年 | 58篇 |
1994年 | 24篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 22篇 |
1989年 | 29篇 |
1987年 | 3篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
李军 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
课程思政是指将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。本文以重庆工商大学汽车类专业的专业核心课程《汽车构造》作为研究目标,讨论如何在传授专业知识的同时融入思政元素,如何无声无形之中引导青年大学生树立正确的三观,从而为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。 相似文献
2.
3.
和易以学教学观,以内外因方法论为哲学基础,在论述自主学习、他主学习、动机转化、合力学习等机理的同时,建议采取限教让学、合力学习、时空拓展、引学方式等策略,注重教与学的平衡与融合,从而把教学理念落实到教学实践中. 相似文献
4.
高校学术期刊是学术成果展现和传承的重要媒介和载体.本研究采用质性研究方法从多角度、多层面分析期刊品牌概念及范畴之间的关系,构建高校学术期刊品牌特征模型,挖掘品牌内化机制.期刊品牌评估可以从内涵建设、个性特色、营销能力三个方面入手.打造优质期刊品牌,要提高文章品位、具有独特的学术视野,明确刊物定位,加强学术共同体之间的交流,还要重视利用多种媒体的融合作用,对期刊进行有效的宣传和营销.高校学术刊物走品牌化的发展道路势在必行,要深入研究品牌发展的核心影响因素,从刊物的自身问题入手,积极满足受众需求,努力打造优势品牌. 相似文献
5.
刘红霞 《山西教育(综合版)》2020,(3):73-74
2019年11月,我要在乡集体教研活动中讲公开课,校领导和同事们一次次在本校为我搭建磨课平台,课件几经修改,最终成型。但是我心里非常明白,公开课所要面对的是陌生学生,这对我的教学技能而言是一次非常重大的考验。而且我还了解到,这个班的学生完全没有学习过授课单元的内容,甚至有些人连最基本的单词也不认识,我的心里不免有些紧张。但是转念一想,此时紧张是不行的,我和同事们已经为这次公开课做了精心的准备,共同设计出了自主学习、合作探究、课堂展示3个环节的课堂流程。我相信,只要我耐下心来,仔细引导,这些素未谋面的学生也一定能和我配合默契,共同展现出精彩的课堂。 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.