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1.
在初中文言文选读教材中,有一篇《牛弘笃学》的短文,说的是隋代重臣、著名学者牛弘笃志于学,虽职务繁杂也手不离书的故事。据史书记载,牛弘字里仁,生于西魏文帝大统十年(公元545年),卒于隋炀帝大业六年(公元610年),安定鹑觚(今甘肃灵台)人,是东汉初期名将、护  相似文献   
2.
本文针对有关鲁迅诗《自题小像》的几处不同解释,提出自己的观点,并对一些材料进行重新分析。  相似文献   
3.
有关周灵台的三个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
灵台在丰京以南 ,显然现在还不敢肯定灵台就在平等寺所在的自然台地上 ,但是根据文献记载和地望 ,这里至少应该作为首先考虑的对象。  相似文献   
4.
每当我听到激越悲壮的《义勇军进行曲》时,抗战中苦难的童年里一幕幕往事立即涌上心头,撕心裂肺,久久不能平静. 1937年,我虚龄7岁.常州这年10月12日开始就遭日军轰炸,无辜市民倒在血泊之中.11月,常州古城沦入日人之手.我家门前是沪宁铁路,村东侧是镇澄铁路,处在交通沿线,日军可以长驱直入.11月初,父亲的老兄弟紧急磋商,决定四散分开逃难躲避:一路往武进水网地区寨桥牛郎庙、灵台;一路往宜兴山区周铁桥;我家则往北乡交通闭塞的安家舍,投奔前舍村母亲的远亲.  相似文献   
5.
王琴 《档案》2014,(12):63-63
近日,灵台县委常委、组织部长杨军平同志深入县档案局,通过听取汇报、现场查看等方式对全县2014年档案工作进展情况进行了督查调研,对全县档案工作进展情况和取得的成绩给予了肯定和鼓励。他强调,下一步工作中要紧紧围绕省市下达的目标任务和全县工作大局,靠实责任,明确分工,确保全面完成省市下达的各项任务主要抓好档案信息化建设,把档案部门建成为民服务的窗口;要抓好党风糜政建设主体责任落实工作,主动作为,大胆工作,推动全县档案工作再上新台阶。  相似文献   
6.
魏晋时,安定朝那(今甘肃灵台县)人皇甫谧嗜书如命,人称"书淫"。那时国家历经战乱,民间能看到的书很少,他甚至直接给晋武帝司马炎写信,要求借书看。司马炎也很有气度,不仅没生气,干脆送给了他整整一车书,传为一  相似文献   
7.
李永新 《档案》2011,(5):62-62
上世纪80年代初,灵台县档案局在西屯乡整理档案时发现散存在民间的土地契约33张,遂收集进馆保存。今年,在经费、人员短缺的情况下,县档案馆聘请专业装裱人员对其进行了修裱抢救。  相似文献   
8.
三年级的学生正处于习作起步阶段,我们总是习惯性地认为,三年级的学生惧怕作文,害怕写作。其实不然,在还没开始接触一种事物、对它知之甚少的情况下,又何来畏惧可言?之所以惧怕,是因为在他们刚开始接触习作的过程中,教师教不得法及"习作很难"的心理暗示为习作蒙上了重重阴影。经过近一年的探索,对于三年级习作教学,我有了自己的一些看法,并找到一个在我看来极为重要的助跳板——阅读活动。  相似文献   
9.
我们从事写作,要刻画出栩栩如生的鲜活的人物形象,在重视人物的外部表现的同时,还要进行人物的心理刻画,这样把单靠外部描写难以表现的内心感受揭示出来,有利于人物形象的塑造。宋人陈郁《话腴》中说:“盖写其形,必传其神,传其神,必写其心。写照非画物比,盖写形不难,写心惟难。”可见心理刻画是表现人物的重要方面,而且较之其他方面的写作有一定的难度。因而更需要探索不同的方法,借助不同的技巧去写照人物微妙的心灵世界。笔者就这个问题例述四法,以明心理刻画之其要略。(一)心理剖析心理剖析也叫心理概述、内心分析。它是作者以旁观者身份…  相似文献   
10.
周人的至上神是“天” ,它来源于西北游牧民族。其论据除已有的语言学、文化人类学的材料外 ,还有如下三条 :一、周原所出文王时卜辞中有祭“天”的记载。二、“灵台”是周人祭天礼地的建筑 ,在今甘肃省灵台县城内。周人接受“天”神信仰约在季历时代。三、在灵台上祭天礼地的主要是胡巫 ,这喻示了“胡巫”可能是沟通周人与西北游牧民族“天”神信仰的“使者”。  相似文献   
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