“世界现代田园城市”任重而道远

二十世纪初,在城市人口过于聚集,经济受到制约的大背景下,霍华德提出了“田园城市”的蓝图。在二十一世纪的今天,成都市作为西部重镇也提出了建立“世界现代田园城市”的战略目标。在赞成和肯定的舆论背景下,我们是否应该更加理性地看待这个目标。我们面临着怎样的问题,有以怎样的方案去解决问题,这些都是我们应该思考的。在全面了解田园城市的具体设计以及发展模式之后,我们会得到启示并找到答案。     

发展“世界现代田园城市”生态休闲体育文化

通过对生态休闲体育文化的定义,运用背景分析法、综合分析法、文献资料法、等,诠释了生态休闲体育文化的内涵;提出了成都市在＂世界田园城市＂模式下建设生态休闲体育文化的全新理念,论述了其发展构思;概括了其发展保障。     

成都森林旅游促进田园城市发展的思考

本文介绍了成都市的森林资源概况,并分析了森林旅游在成都打造"田园城市"中的促进作用、存在问题及对策。     

黄龙溪古镇科学规划开辟田园城市新篇章

成都为建设成为世界现代田园城市,将努力实现城乡一体化、现代化、国际化,成为中国西部的中心城市和区域枢纽,这里将被打造成为一笔环境优美、居民幸福的全新城市.要将成都打造成全新的世界现代田园城市,需要每一个区、县、镇共同努力实现,黄龙溪政府本着从此目标出发,在黄龙溪的整体规划上体现了许多的创新,以水、古、人的文化底蕴提出一系列的规划设计构想.     

未来的田园城市

推开门, 看见了 除了出院子的一条小道之外, 全都是绿色的海洋。     

一枝独秀不是春，百花齐放春满园——青羊区提升教育质量的探索与思考

无论是为破解城乡二元结构,还是要在汶川大地震之后帮助人们重建价值观和世界观,抑或是要将成都建设成为世界现代田园城市,实现教育现代化,提升教育质量,始终是区域教育发展的主题。作为中央教育科学研究所教育综合改革实验区,四川省成都市青羊区在推动区域教育发展过程中不断改革,在更广的范围与更高的水平上提升区域教育的质量,推动区域教育的发展。     

田园生活 和谐发展

本文以成都市建设世界现代田园城市的全新定位为基础,以现代田园城市的内涵为核心,结合档案工作属性,明确档案馆工作的重要性全面阐释其工作路径,力求探索档案工作在城乡一体化、文化建设、开放利用方面的新思路。     

城市本质与明日中国城市

本文从探讨城市本质出发，提出城市是居民安居乐业的生活环境，为居民提供创造和欢乐的机会，充满活力，而又有一种安全感；城市的本质是人类为满足，自身生存和发展需要而创造的人工环境。城市的这种本质指导明日中国城市建设要“以人为本”，符合这一理念的是田园城市，由此得出建设田园城市的结论。     

成都教育充分国际化三年行动计划(2012-2014年)

<正>为加快建设城乡一体化、全面现代化、充分国际化的世界生态田园城市,积极落实市委"五大兴市战略",贯彻《成都市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,扩大成都教育对外开放程度,增强成都教育国际影响力,提升全市教育国际化水平,使成都教育更好地适应建设开放型区域中心和国际化城市的需要,特制定《成都教育充分国际化三年行动计划(2012-2014年)》。一、总体思路坚持立足成都,放眼世界;坚持"政府主导、资源引进、项目支撑、圈层融合",创新人文交流机制,     

"天人合一":生态城市建设的重要思想基础

“天人合一”思想作为中国古人看待人与自然关系的基本态度，对于我国古代的城市规划和建设产生了很大的影响。文章通过对“天人合一”思想的深入剖析后认为，对于现代社会来讲，“天人合一”也是建设生态城市的重要的思想基础，并继续发挥着其独特的作用。