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熊明 《遵义师范学院学报》2001,3(4):67-68
开发常规测量仪表的多种用途是启发和培养学生创造性思维的有效途径之一.作者提出了若干实例,把兆欧表用于在非专业条件下的多种电子元件的检测工作之中. 相似文献
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电容器是一种容纳电荷的器件,是电子设备中常用的电子元件之一.电容器容纳电荷本领的大小用电容来表示,单位有法(F)、微法(μF)和皮法(pF),1F=10^6 μF=10^12pF.在电容器上标示电容大小有一定的标示规则.下面从如何选朝向、何如读数值、如何取单位等角度来介绍电容器电容的读数方法. 相似文献
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物理实验教师的基本功——焊接技术 总被引:1,自引:0,他引:1
物理实验室有很多教学仪器和设备都是由各种电子元件制成的。这些仪器和设备一旦出现故障,就会直接影响物理实验的正常开展。同时,由于实验仪器使用频繁,难免会因各种原因出现故障。特别是新教材的实施以及信息技术的应用,新仪器的配备越来越电子化,更多的教具需要自制。这将要求广大物理实验教师不仅需要具备良好的工作态度和实验业务的管理能力,而且还应具备一定的仪器维修能力。在维修电子类教学仪器中,首先必须面对的则是最基本的操作能力——焊接技术。 相似文献
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赵洪涛 《新疆教育学院学报》2003,19(2):89-92
通过对不同阻值的试验分析,提出了选用最低阻值和临界阻值进行70℃耐久性试验的抽样方案,其残酷度最高,最能反映其产品的质量水平。 相似文献
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色环电阻是电子电路中最常用的电子元件,采用色环的颜色来代表阻值和误差,可以保证电阻不论按什么方向安装都可以方便、清楚地看见色环。但对于不是经常与色环电阻打交道的人来讲,识别色环电阻是一件非常困难的事情。高中 相似文献
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声控电路实习教学 总被引:1,自引:0,他引:1
在2009年3月到4月带中07电梯班及高507/中07电工班电工电子实习时发现:按照模块教材让学生安装电源电路、放大电路、功放电路等,学生的学习兴趣和实习兴趣不大,而且由于存在理论教学与实习教学不同步的问题,学生很难理解其原理,所以更使学生对安装与实习这些电子电路没有积极性、主动性.为了搞好电子实习教学,让学生真正掌握电子电路的安装、调试和维修方法,因些将校电工电子实习模块中电源电路、放大电路和双稳态实习电路结合在一起,设计制作了声控电路,利用掌声来控制灯光等.这样极大地提高了学生的实习兴趣,充分地调动了学生的主观能动性和实习积极性.通过2009年11月在中09电工班、高408/308电气自动控制班等试用以来,效果显著. 相似文献