明目经验方

眼力,对于习武之人来说是至关重要的,两眼如果不灵活,就容易给人以可乘之机。因此一谈到习武之事,就必然身手眼三法并论。眼睛是心之苗,心灵机巧的人,眼睛必然流利灵活,心灵钝拙的人,眼睛也沉滞无光。只是,心灵的巧拙,眼神的灵滞,都是基于天赋,而不是可以任意求得的。那么,有没有变钝拙为机巧,变沉滞为灵活的办法呢?如要完全改变,那是不可能的。而增加眼神的活力,也不是绝对不能。练习眼力的方法有多种,这里分录数节如下:     

如何上好高中美术课

由于多种因素的影响，高中学生普遍存在压力过重现象，许多学生为了考试对美术课失去兴趣，出现美术教学质量总是在低谷徘徊的现象，笔者经过教学实践探索，认为要扭转这种现象，培养学生能力，提高教学质量，激发学生对美术课的学习兴趣是关键。     

我已然成长

是5月,空气中充斥着煤气般令人窒息的热浪.学校里的树开花了,小小的,涩涩的,花儿还很娇弱.未开放的犹如小果子,正待我兴奋地跑过去欲尝其美味,却蓦然发现旁边那些已开的花儿.我禁不住自嘲:好眼力呀,把花骨朵当成果子了!忽然觉得这些花儿似曾相识,在哪儿见过.对了,那棵老老的树. 冬天,它老老的,枝丫光秃秃的.我似乎看见它苍老的眼神无力地看了我一眼,心里不觉涌出一股怜悯,想,它快要死了吧?周围的树都那么年轻,那么绿,它却这么苍白,灰灰的,树皮还掺杂着一些黑色.     

增强“四力”让新闻更出彩

新闻记者应当按照习近平总书记提出的思想阵线建设队伍的重要讲述,要不断"增强脚力,眼力,脑力,笔力",坚固展开"四力"培养实施,要成功打造出一支政治过硬、突出能力、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍,使新闻记者队伍素养得到很大提高。     

试眼力

上面3组图中哪个图案只出现了一次（用时最短为胜）     

静物色彩教学中如何培养学生“看”的眼力

中职学生普遍缺乏较强的观察、认识、分析和欣赏色彩的能力,对画面色彩运用的整体把握能力较差.在静物色彩课堂教学中,教师应从看整体、看构成、看技法三方面培养学生“看”的眼力,训练学生的创作思维,提升学生的创作技法.     

浅析摄影构图之创新

构图是表现作品内容的重要因素,则作品中全部摄影视觉艺术语言的组织方式,它使内容所构成的一定内部结构得到恰当的表现,只有内部结构和外部结构得到和谐统一,才能产生完美的构图。     

新闻发现的“眼力”锤炼

"眼力"是新闻记者的核心竞争力,好"眼力"体现在细微处、关键时。要锤炼政治慧眼、新闻亮眼,才能瞄得准、看得透、观得远。     

Read for Fun

A Wife:“I look fat.Can you give me a compliment(称赞)?” Husband:"You have perfect eyesight(视力,眼力).” B An elderly couple is in church.The wife leans over (弯下身) and whispers (低语) to her husband,"I just let out a long,silent fart (屁).What should I do?" The husband replies,"First off,replace the batteries in your hearing aid!"