安全厂商群策抗毒

病毒的频繁出现，代表了病毒发展的新趋势。1998年，病毒数量不足1万种，但到了2002年，病毒数量已增至6万种。自2000年以后．病毒以每年将近2万种的数量激增。那么，病毒到底会变得怎样，他们有什么新的特点?厂家将如何满足新的客户需求．寻找产业的突破口?     

省级电视台发展策略初探

目前影响我国省级电视台发展的因素有很多,既有体制因素,也有非体制因素,既有电视台自身的因素,也有电视台以外的社会环境因素,本文所探讨的是在当前我国电视体制还不可能发生重大变革的情况下,省级电视台如何发展的问题。我认为,在当前电视体制下,各省级台若想谋求进一步发展,应以电视节目内容为突破口,在电视节目内容的选择、价值取向、表现方式以及节目制作体制方面制定出适宜的发展策略。这些策略包括新闻立台策略、本地化策略、电视剧主打策略和电视频道专业化策略。一、新闻立台策略传媒本质的“必视性”来源于它为人们提供必不可少的…     

长春市档案数字化课题研究取得阶段性成果

如何在档案信息化建设的同时优化馆藏档案信息，合理、有效发挥人力物力资源作用，长春市档案馆进行了有益的尝试。并以《馆藏档案鉴定、筛选、数字化及利用网络技术实现法律效力的应用研究》为题，在国家档案局科研立项。该课题按照利用为本、急用先上的原则，以长春市档案馆馆藏档案为研究和实践主体，以馆藏重要和利用频繁的百万件档案为突破口，进行了档案鉴定新方法、档案筛选新突破、档案数字化新技巧、档案整理新技术、档案利用新途径的系列化研究与实践，做到了边研究、边利用，初步实现了用数字化档案替代档案原件、用打印件替代复印件，实现了接待人员和利用者不接触档案原件的目标。     

地方政府财政科技投入绩效评价模型的突破口研究

介绍了与地方政府财政科技投入绩效工作的中心内容——评价模型相关的5个突破口：模块化、开放性、层次化、图形化以及方法库。     

提升区域校本研修质量的思考与实践

区域校本研修存在内容随意、方式单一、资源零散等问题,原因主要有缺乏顶层设计、忽视教师主体地位、对资源未加选择整合等。应基于教师立场,打造校本研修新样态：着力培育校本研修文化,增强教师参与校本教研的内生力;进一步完善区域校本研修管理机制,为学校和教师发展提供服务与支持;拓宽专业指导与引领的途经,提升校本研修。     

巧借特殊妙解题

本文改编自教育部基础教育课程教材发展中心组织的"课改十年——讲述我的教育故事"征文大赛中的获奖作品《巧借特殊妙解题,化难为易出神奇》,文章以一道设计巧妙、题型新颖的试题为例,详细阐述了面对难题时如何从特殊到一般解决问题的全过程.     

爱党教育“入口要小,挖掘要深”

爱党、爱社会主义祖国是一个大主题。作为少先队基层组织,最好不要直接以大主题来开展活动,要选择一个小的突破口,挖掘爱党、爱社会主义祖国教育的大主题,即所谓入口要小,挖掘要深。从队员身边环境中寻找突破口。身边环境包括队员熟悉、邻近的地域和人群。如,在石家庄市的一所小学里,队员们对校园大树     

找准文本解读突破口,提高课堂阅读效率

课堂教学中的文本解读中存在一些误区。为了让学生更好地感受和理解,教师要教会学生找准文本解读的突破口。在实际教学中,教师可以文章标题、课文提示、课后练习、关键语句、文章结构、主要人物作为突破口进行阐释,就能让学生打开文本,走进文本,解读文本,从而能提高课堂阅读效率。     

创建特色学校的理论探索与实践

创建特色学校是教育创新的必然要求,是增强学校活力,提高办学效益,实施素质教育的重要举措.要更好地创建特色学校,就要正确理解特色学校的深刻内涵,正确选择创建特色学校的突破口,正确把握创建特色学校的条件及要领.     

巧妙切入阅读教学智慧之门

阅读教学过程中,选取一个好的切入点,可以牵一发而动全身,能将学生带入一种别样的境界。可以说,一个好的切入点能够为我们打开智慧阅读的大门。所谓切入点,就是阅读教学过程中的突破口。