日本NHK纪录片中的中国经济形象

NHK纪录片中的中国经济形象并非是单一的,而是"腾飞的"中国经济形象与"衰退的"中国经济形象并存;在中日竞争型关系的背景下,NHK纪录片中所塑造的是带有等级观念的、不对等的中国经济形象;NHK纪录片中的中国经济形象往往与政治问题混杂在一起,以经济威胁入手,导向军事威胁、政治威胁和文化威胁等议题。本文通过一系列典型文本,分析中国经济被NHK纪录片重塑的过程及其呈现出来的形象特征,进而讨论日本媒体塑造中国经济形象的话语策略和传播机制。     

关于创建新型高校档案馆的思考

在学校向高水平教学研究型大学转型之际,档案馆应努力找准自己的方位,从创新型、竞争型、服务型等方面提升自己.     

竞争环境下社办期刊的优势与问题

因为对市场期刊宏观情况的了解有限,我今天的发言将主要围绕着北京出版社出版集团所属期刊遇到的问题展开.京版集团所属的期刊数量不多,包括四家老刊和一家正在加紧创办的新刊.它们都是市场竞争型刊物,其中三家曾有过辉煌的历史.由于刊物分属不同类型,经营中个性大于共性,因此集团难以按期刊统一管理,而是将其放入了相应的产品板块当中,如<十月>属文艺类,<父母必读>属生活家教类,<少年科学画报>归少儿科普类等.     

大学办学综合化与特色化的内涵及其关系研究

综合化与特色化是大学发展战略中两个层面的概念,综合化属于发展型战略,特色化属于竞争型战略.综合化战略的核心是学科综合化,并以基础学科的建设与发展为依托.特色有其独特而丰富的内涵,高校间的不同与差异并不等于特色,特色并不等于优势,特色是共性与个性的统一,是建立在共性基础上的个性.特色是在竞争中形成与发展起来的,是大学利益相关者的共识,是市场检验与社会评判的结果.     

非竞争型投入产出模型的一种新推导

根据对进口的处理不同,投入产出模型分为竞争型模型和非竞争型模型。区域间模型能够被用来推导非竞争型投入产出模型。相对于传统方法,该推导过程直观,对一些非竞争模型的内涵能够更深刻的把握。并利用该方法推导了非竞争投入产出价格模型。     

随风潜入夜润物细无声——我的《品德与生活》教学感悟

国务院在《关于基础教育改革与发展的决定》中指出：“鼓励合作学习，促进学生之间的相互交流，共同发展，促进师生教学相长。”那么，如何在学科教学中贯彻、落实这一方针政策呢？在体育教学中，我尝试运用合作、竞争型教学模式进行教学，充分发挥课堂教学一主渠道作用，收到了良好效果。[第一段]     

创建以服务型为导向的竞争型干部管理新机制

近午来，我校坚持“领导就是服务”的管理理念，不断深化和完善服务型干部管理制度，使学校管理效能得到了明显的提升。     

协商民主:构建两岸关系和平发展的基本途径

在两岸关系中,沟通、对话和协商,可以增进彼此的包容和理解,化解两岸的分歧和冲突,形成两岸的合作共识,促进两岸关系和平发展.一国两制是港澳回归的宝贵经验,也是两岸关系和平发展的指导原则.构建两岸关系和平发展,就是要坚持"一个中国"的原则,通过两岸的民主协商,促进两岸之间政治上协商治理, 经济上共同繁荣,文化上一多兼容 ,军事上相互信任,最终实现"一国两制"下的和平统一.     

实施新“课标”应坚持的几个原则

新课标的最终目标，是培养有创新精神和实践能力的人，为市场经济提供竞争型人材。     

知识产权战略实践价值初探

知识产权战略是一个跨法律、经济、科技、文化等学科的边缘性交叉课题。它是运用知识产权法律保护制度,为充分维护自身的合法权益,获得和保持竞争优势并遏制竞争对手,谋求最佳的经济效益而进行的全局性谋划和采取的重要策略与手段。知识产权战略的实施对调整企业产权结构、优化资源配置、转变经济增长方式、提升国家经济创造力与国际竞争力、振兴民族工业、保障国家经济安全等具有极为重要的意义。