铜雁鱼灯——时尚家居,书生最爱

你留意过身边的灯吗?白天,灯只是一个普通的摆设,黯淡没有生命;而夜晚,它化身为光明的使者,灿烂而温暖人心。远古时期,人类已经懂得使用自然之火来御寒、烧烤和照明。三千多年前,人类开始使用简单的灯具承载火烛,书写文明。在灯下,人们挑灯夜读、缝衣纺线、为文作画……然而,以植物油为燃料的照明灯,曾让古时的读书人伤透了脑筋。桌上那盏昏黄的油灯,在黑暗里绽放     

猫咪的梦想

<正>猫咪欢欢一直生活在城市里。城里的夜很美:每到夜幕降临的时候,街上就会亮起五颜六色的霓虹灯,这个时候,世界就像是一块融化了的彩虹糖,五光     

求学路上难忘的生活片段

在寒冷的季节,夜似乎能感受到人们对它的企盼,带着它独有的安逸,静静地笼罩繁华喧嚣的大地。此时,我已将家中的琐事收拾停当,和女儿坐在窗前,欣赏那神秘、安静的夜空。"妈妈,妈妈,你看天上的星星,好漂亮啊!"女儿一只手拽着我的胳膊,另一只手指向繁星点点的夜空。"是啊,好美啊!"我搂着女儿,嘴里叨念着,想起了儿时     

有趣的“一”字谜

正天上繁星点点,地上彩灯闪闪。花田小学的夏日纳凉晚会拉开了序幕。主持人乖乖猫闪亮登场:"今晚的主题是猜字谜,猜中了有奖品哦。""人有它大,天无它大。打一字。""这是什么字呀?"屁屁猴想了半天也不知道。"这个字谜的答案是‘一'字,‘人'字有了‘一',成了‘大'字,而‘天'没有了‘一',就成‘大'字了。"乖乖猫一说完,大家都恍然大悟。"上不在上,下不在下。打一个字。"主持人刚说了谜面,     

理解认同都需要慢慢来

正成长中的情感需要认同中班的东豪在同龄伙伴中有些"特别":不参与集体活动自己独处;常发出大笑大叫声;不安静倾听与别人的交流……一日,讲故事时间,东张西望的他发现窗户上有只苍蝇,就旁若无人地用重庆话大叫:"哈哈!好大的苍蝇呀!"我手势提醒后他又开始大叫。活动后我问他:"你怎么那么大声呢?"他笑着说:"我看到一只很大的苍蝇。"看着他认真的样子我也不忍责问,就说:"是哦,冬天了还有苍蝇,还这么大,确实好玩。"他听了笑得更欢     

凤仙花观察日记

6月28日 太阳公公伸了个懒腰起床了,枝头上的小鸟也唱起了歌。凤仙花出来跳舞啦!那两片如银针一般又细又小的叶子,贪婪地吸收着营养,享受着太阳公公温柔而又亲切的抚摸。它是那么令人怜爱和喜欢。它就像刚生出来的孩子经不起风雨。     

天鹅飞过孔雀河

正它的名字是眺望晚上七八点的时候,姥姥总是要提着小布袋去"金三角"走一圈,有时我会同她一起去转转,听她用带着浓重四川口音的普通话跟我说:"现在的羊肉越来越贵,都65块了啊!"姥姥说的是公斤。我在新疆长大,算公斤早就成了习惯,以至于就算已经在外省生活多年,听到斤的说法还是会略微皱眉,一定要换算成公斤之后才能反应过来。但更多的时候姥姥会一个人出去,窗边落日余晖斜斜地照进来,     

“学讲方式”让作文课灵动起来

正近期,徐州市倡导在教学活动中实行"学讲方式"的教学模式。"学讲方式"是"学进去、讲出来"教学方式的简称,是在教师指导下全程自主学习的方式。"学进去"是指通过自主学习、合作学习、质疑学习等方式,把问题搞清楚,形成自己的答案。"讲出来"是指通过同伴互助的"做、讲、练、教"的方式做到讲出来、教别人。这里的"讲"是指学生讲给自己、同学、老师听。师生共同以自主总结、交流体会的形式,感悟学习成果。这样让课堂更生动有趣,     

在梅州看孔明灯

趣味指数:★★★★★危险指数:★★前年寒假,我和姑姑一家在梅州过年,在那里参加了一次别有风味的欢庆活动——放孔明灯。夜晚,繁星点点。咚咚咚、锵锵锵、当当当,锣鼓声震耳欲聋。舞狮的人们穿着五颜六色的节日盛装,有节奏地跳来跳去,把狮子舞得活灵活现。大约过了一个小时,只见几个人一起取来了一个有点儿扁的孔明     

追梦

月考后的一个周末晚上,由于老师没有布置作业,我和爸爸、妈妈坐在沙发上边看电视边聊天。突然,周围陷入一片黑暗——小区停电了,我提议到小区的湖边纳凉去。湖边有木制的亲水平台,靠水的一边有栏杆,栏杆旁有一排木制靠椅。远处路灯投射过来隐约的光,使得周围显得很静谧。白天清澈的湖水在此时变得模糊,湖边的各种花卉也在朦胧中不见真容,只有一阵阵幽香随着微风徐徐送来。我舒适地躺在