全文获取类型
收费全文 | 1128篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 922篇 |
科学研究 | 38篇 |
各国文化 | 28篇 |
体育 | 38篇 |
综合类 | 12篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 79篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 19篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 30篇 |
2014年 | 143篇 |
2013年 | 115篇 |
2012年 | 143篇 |
2011年 | 149篇 |
2010年 | 96篇 |
2009年 | 117篇 |
2008年 | 90篇 |
2007年 | 58篇 |
2006年 | 46篇 |
2005年 | 27篇 |
2004年 | 18篇 |
2003年 | 9篇 |
2002年 | 13篇 |
2001年 | 8篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
排序方式: 共有1128条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
《金陵科技学院学报(社会科学版)》2009,23(3):F0002-F0002,F0003
由中华人民共和国文化部、中国文学艺术界联合会、中国美术家协会主办的全国美术作品展览(简称全国美展),是中国最高规格、最大规模的国家级美术作品展览,每五年举办一次。自1949年7月举办第一届全国美展以来,今年已是第十一届。 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
9.
随着智能手机的广泛使用,手机接入互联网是一种趋势和潮流。传统的电子设备完全可以移植到智能手机。本文就是研究如何使用Android智能手机拍摄学生作品,并上传到服务器,解决相机拍摄收藏学生作品的复杂工作程序。 相似文献
10.
李宛澄 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z3)
《普通高中美术课程标准》对发展学生审美文化素质提出了新的要求,在欣赏·评述中提出了引导学生从多角度欣赏美术作品教学的观念,明确提出通过欣赏、评述这一环节来欣赏美术作品,逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力要求。因此,在课堂教学中,如何引导学生从多维度去欣赏和理解美术作品的内涵和意蕴,并在这一过程中提高学生的审美能力,是广大美术教学工作者共同面对的问题。 相似文献