校园计算机辅助管理探究

计算机辅助管理就是利用电子计算机帮助人们进行管理。它是一个人机联动系统目的是利用计算机帮助人们更快、更有效的科学管理。目前它已在各类院校和中小学普及应用，展现出非凡的管理功能。     

构建东西联动协调发展的新模式探讨

文章认为实施“西部大开发战略”,绝不是以限制东部的发展为代价,而是东西联动协调发展,阐述了构建东西联动发展新模式的基础条件、现实意义及必须解决的难题,实现东西双赢,从而增强中国经济国际竞争能力和持续发展动力。     

媒体联动的负面影响

所谓媒体联动,是指不同的媒体个体之间(既可以是同介质的,也可以是不同介质的)相互联系,对同一主题或同一系列主题所进行的报道。有时也指媒体之间相互作为信息来源。在报道过程中,由于媒介性质不同,     

教学、教研、科研三维联动推进校本教研工作

校本教研是在新课程背景下提出的、伴随课程改革发展起来的一种融学习、工作和研究为一体的学校活动和教师行为。校本教研以课程实施中教师面临的教学问题为研究对象，以教师为研究主体，研究和解决教学实践中的现实问题，总结和提升教学经验，营造一种新型教研文化。天津市河西区作为国家校本教研实验基地试验区，在近几年中，我们怀着满腔的热情和执著，对校本教研进行了深入地探究与实践，取得了一些经验，积累了鲜活的事例，同时，我们本着科学的态度，经过理性的思考，构建起具有我区特色的教学、教研、科研三维联动的校本教研模式，初步形成了区、片、校三级校本教研网络，为中学新课程改革的启动、推进和深化，提供了强有力的支持，奠定了坚实的基础。     

浅析二级市场配售新股发行方式

为进一步完善股票履行方式，我国试行向二级市场投资配售新股，首次实现了一、二级市场联动发行，是向一、二级市场最终并轨迈出的重要一步。这次发行方式的改革对规范一级市场，活跃二级市场，促进证券市场的稳定健康发展有着重要的意义。该对新发行方式的积极效应和存在的不足进行了深入的分析，希望能有助于加深对新方式的认识和进一步探讨发行方式的改革。     

“连接·共享·服务”理念下的全国科技馆联动发展路径研究

为贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》中关于供给侧改革和《现代科技馆体系发展“十四五”规划(2021—2025 年)》中关于强化全国科技馆联动共享的重点任务,在“十四五”时期推进实施全国科技馆联动计划以“连接·共享·服务”为理念,重点通过资源连接、活动连接和智慧连接,促进全国科技馆科普资源共建共享,探索全国科技馆联动的发展模式,提升科技馆行业公共科普服务能力,助力现代科技馆体系创新升级。     

“媒体联动”优势认识

“媒体联动”并不是一个新鲜名词,按照字面上的含义,就是广播、电视、报刊、杂志等各大媒体对某一特定事件进行集中传播（如今,除了传统媒体之外,网络媒体也被纳入其中,本文所反映媒体以传统媒体为主）。媒体联动至少包含三方面的要素：所传播报道的是同一事件、传播时间和范围必须一致、传播者的立场和观点必须相同。     

主动介入互动联动形式创新——2007年度浙江新闻奖网络类获奖作品点评

2008年3月,浙江省记协网络工委组织进行了2007年度浙江新闻奖网络新闻类作品的评选。在全省三级(省市县)网络新闻媒体报送的80余件作品中,经过评委会认真评选,共评出一等奖作品8件、二等奖作品10件,三等奖作品12件。从浙江新闻奖网络新闻类获奖作品看,网络媒体在凸现网络新闻特色、发挥网络传播优势、打造网络媒体新闻品牌、形成网