全文获取类型
收费全文 | 143826篇 |
免费 | 171篇 |
国内免费 | 214篇 |
专业分类
教育 | 107195篇 |
科学研究 | 5937篇 |
各国文化 | 3086篇 |
体育 | 6364篇 |
综合类 | 3229篇 |
文化理论 | 1150篇 |
信息传播 | 17250篇 |
出版年
2024年 | 260篇 |
2023年 | 1197篇 |
2022年 | 1511篇 |
2021年 | 1496篇 |
2020年 | 1575篇 |
2019年 | 1673篇 |
2018年 | 866篇 |
2017年 | 1672篇 |
2016年 | 2438篇 |
2015年 | 4101篇 |
2014年 | 10460篇 |
2013年 | 9342篇 |
2012年 | 11021篇 |
2011年 | 12250篇 |
2010年 | 11233篇 |
2009年 | 10976篇 |
2008年 | 12869篇 |
2007年 | 9479篇 |
2006年 | 7555篇 |
2005年 | 6948篇 |
2004年 | 5592篇 |
2003年 | 5410篇 |
2002年 | 4193篇 |
2001年 | 3891篇 |
2000年 | 2976篇 |
1999年 | 832篇 |
1998年 | 567篇 |
1997年 | 482篇 |
1996年 | 313篇 |
1995年 | 258篇 |
1994年 | 212篇 |
1993年 | 144篇 |
1992年 | 153篇 |
1991年 | 118篇 |
1990年 | 76篇 |
1989年 | 47篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 4篇 |
1956年 | 2篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
《陕西教育学院学报》2018,(11)
创意学习生态系统具有联通资源整合的功能,为教师教育的课堂教学改革提供发展动能。基于全球化视角,从创新学习生态系统建构生态化职前教师学习体系,进行课堂教学改革。引入创意生态理念,统整学习资源,开发创意学习课程。将课堂学习、线上学习、社会实践整合,以项目学习为基轴,从五个课程维度开展学习,架构全媒体职前教师学习生态系统。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
方勇 《中学历史教学参考》2021,(6):75-76
情境教学法指的是教学中将学生引入带有一定情绪、具有形象化主体的生动场景中,调动学生情感体验,促使学生心理机能得到良好发展。在初中历史课堂中,很多学生都反映历史资料距离自己的生活太远,且多是文言文,阅读起来十分枯燥乏味。针对这个问题,笔者认为要积极创设历史情境,将学生带入特定的学习氛围中,使学生更好地参与到历史学习中,提升学习效率。 相似文献