探析大学语文教学中的审美教育

通过语文教学对学生进行审美教育具有得天独厚的条件。对大学生进行审美教育，要注意塑造美的心灵、陶冶美的情感、提高美的感受能力、培养美的实践能力。同时，教师要提高自身的审美修养，使学生潜移默化地受到思想熏陶和艺术感染。     

电子出版物结构方式浅析

电子出版物的结构是指按照一定的内容逻辑或情节对出版物中的图文声像等原始素材和各种表义元素进行优化组合，最终形成的在出版物中的三维空间分布。这里，电子出版物的结构有两层含义，一是指这个作品中多种媒体信息单元、多种信息链接方式的组合呈现形态；二是以上这种组合和分布方式是按照—定的内容逻辑脉络和逻辑过程进行的，最终要达到一定的艺术感染效果。     

《岳阳楼记》文体形式探析

北宋著名政治家、文学家范仲淹的经典名作——《岳阳楼记》,自问世以来,就以其巨大的艺术感染力量,震撼着人们的心灵。作者在这篇不朽之作中,表现出来的高风亮节和博大襟怀,为仁人志士称颂景仰.     

刍议唱歌教学中的艺术感染

歌唱教学的任务是培养学生具有唱歌的基本知识和能力,并通过歌曲的艺术形象来感染和教育学生.那么,音乐教师怎样去向学生揭示歌曲的艺术形象,并给予学生以生动而深刻的艺术感受,从而收到理想的教学效果呢?     

信息动态

古诗词是人类历史文化的瑰宝。它们篇幅短小、文辞优美、内容健康、琅琅上口,是我国文化艺术的结晶,具有形象性和音乐性特征,给人以艺术感染和美的熏陶。诗词中有大量描写祖国自然风光、壮丽河山、风土人情、文化特色的下古名句,这些都可为丰富地理教学提供载体。一些诗词中包含大量的地理事物、现象、成因,内容丰富、记述翔实,可为地理教学提供真实的背景材料,便于学生理解与记忆。     

静谧中显示威严

笔者曾在纪念第二炮兵组建40周年摄影展上,有幸见到了许多反映二炮部队风采的摄影作品,其中蔚为壮观的导弹发射阵地、雄浑大气的导弹起竖场景,以及导弹发射瞬间气势磅礴的喷吐烈焰等,令人过目难忘。而这幅作品给人的第一印象特别美,它在静谧中显示导弹的威严,在五彩斑斓中显示阵地的壮观,给人以强烈的艺术感染和思想启迪。从摄影技巧来看,作品的成功之处便是曝光控制恰到好处,暗调和高光比例协调,使得照片中影影绰绰的山峦、淡蓝色的夜空、三色信号弹、起竖后的导弹,以及战车灯光在夜空中划出的一道道优美弧线等构图元素明暗得当、层次清晰,…     

浅议歌唱中情感与技巧的关系

歌唱情感与歌唱技巧是声乐学习中最重要的两个组成部分,是声乐学习首先必须掌握的两个基本知识,二者共同存在于歌唱的统一体中,相互对立、相互统一、相互依存、相辅相成。歌唱者把声乐作品通过科学、合理的“二度创作”,即歌唱情感和声乐技巧有机的结合,用美妙的嗓音和高超的技巧以及准确而生动的歌声再次传递给观众,从而引发与观众内心情感的共鸣．达到预期的艺术效果,产生强烈的艺术感染力。     

浅论学校医务工作中的思想政治教育

在学校医务工作中加强学生思想政治教育,不仅是治病保健的需要,而且有利于培养和造就四化建设的优秀人才。针对学校医务工作的特点,我们可以运用因势利导法、情感激励法和艺术感染法来提高学生思想政治教育的效果。     

论唐代传奇对中国小说发展的贡献

唐代小说家藉着生花妙笔,写就了许多照耀古今的传奇作品,唐代传奇的出现,标志着具有严格意义的小说文体不仅形成了,还达到了日趋成熟境界。本文从四个方面论述唐代传奇对中国小说发展的贡献。     

语文课堂教学中的结尾设计艺术

在教学中教师往往很注重课堂导语的设计，却忽略课堂的结尾，草草收场，致使教学效果大打折扣。课堂要完整而且精彩，需要有好的结尾与之相呼应。当一堂课快结束时，学生或久坐显得精力困乏，或是情绪被深奥的知识和精湛的教学艺术感染，这就要求结尾要比开头更具有吸引力，