全文获取类型
收费全文 | 400篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 354篇 |
科学研究 | 23篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 13篇 |
综合类 | 2篇 |
信息传播 | 9篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 1篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 4篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 30篇 |
2013年 | 44篇 |
2012年 | 64篇 |
2011年 | 65篇 |
2010年 | 36篇 |
2009年 | 38篇 |
2008年 | 53篇 |
2007年 | 15篇 |
2006年 | 11篇 |
2005年 | 14篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 5篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
排序方式: 共有403条查询结果,搜索用时 15 毫秒
2.
3.
4.
一、制作演示玩,玩中识字. 在学习课文内容之前,可以结合美术课或手工课,师生一齐动手制作"荷叶".学生每人做13个"荷叶":一个大的(20~30cm见方);12个小的(约3~5cm见方),并指导学生将12个生字写到12片"荷叶"上,比谁写得正确、端正、美观(尽管是只认不写的字,但写下来后,一是有助于学生认读,二是可以为以后的写字教学奠定良好的基础). 相似文献
5.
徐舟 《故事作文(高年级版)》2011,(12):40
我家屋后有一个清澈的小池塘。每当夏季来临,碧绿的荷叶就长满了池塘,像一把把大伞。粉红的荷花像美丽的小姑娘,立在清清的池水中,随着微风轻轻地跳舞。"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红",大概就是这样的美景吧。小鱼儿躲到大大的荷叶下,有的吐泡泡,有的捉迷藏。几只青蛙把荷叶当成了大舞台,开起了演 相似文献
6.
黄瑞琦 《故事作文(高年级版)》2011,(8):36
夏天到了,池塘里的荷花千姿百态:有的躲在荷叶下面,不敢把脸露出来,像害羞的小女孩;有的已经半开了,颜色像一团火;有的已经全开了,像一个个亭亭玉立的小姑娘穿着粉红色的裙子,站在荷叶上跳舞;还有的荷花仿佛摇篮,里面的 相似文献
7.
《语文课程标准》指出:语文是人类文化的重要组成部分.它承载着文化,也肩负着传递文化的重要使命.如今,“让语文课充满浓浓的文化气息”这一理念已为广大的语文教师所接受,于是,语文课堂也在悄悄地发生变化.但是,在具体的实践中,我们发现,一些教师为了创造“文化气息”,制作大量精美的课件,设计大段精美的语言,使用多个精彩的教学环节,课堂上热热闹闹,而学生收获甚微.我们都知道,“学生是学习和发展的主体”,“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点”进行教学,所以,我们应该把重点聚焦到“学生”身上,为学生编织文化的课堂.下面笔者以最近所听的《真想变成大大的荷叶》一课为例,谈一些想法. 相似文献
8.
9.
教材分析:《真想变成大大的荷叶》是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)二年级下册第8单元第21课.是一首富有想象力,充满感情的优美诗歌,全诗用4个自然段分别写了“我”想变成的7种事物,让人在琅琅上口的朗读后产生对大自然的无比向往。 相似文献
10.