NGO品牌构建与媒介策略的思考——以海南“蓝丝带”为例

媒体是社会公器,起着上传下达的载体作用,是社会公共领域构建的重要力量。所以,如何和媒体更好地互动,如何在互动中构建自身具有特色的品牌是值得NGO去思考和努力的。因为,品牌能够带给NGO更大的发展空间。     

NGO品牌构建与媒介策略的思考——以海南＂蓝丝带＂为例

媒体是社会公器,起着上传下达的载体作用,是社会公共领域构建的重要力量。所以,如何和媒体更好地互动,如何在互动中构建自身具有特色的品牌是值得NGO去思考和努力的。因为,品牌能够带给NGO更大的发展空间。     

贝尔实验室与舍恩事件调查——科研机构查处科学不端行为的案例研究

舍恩事件调查是美国科研诚信历史上极为规范的科研机构独立调查案例,其负责人默里由于监管工作获得2005年度美国物理学会的佩克管理奖。2002年5月,美国贝尔实验室吸取了此前内部调查小组调查舍恩失败的教训,建立了由五位知名业内专家组成的独立调查小组——蓝丝带小组。查处小组历经询问、调查和判定三个阶段,于2002年9月出具调查报告,以大量证据支持舍恩蓄意犯有科研不端行为。此次查处成功说明了第三方调查的重要性,该调查报告提到的"合作者责任",计算机时代的实验记录,实验室内部评审机制问题构成了贝尔实验室乃至于整个科学界改善科研管理体制的直接动因。     

基于SWOT分析的城市共享图书馆建设及对策研究

本文以共享图书馆为研究对象,例举了当前三种共享图书馆的案例,通过SWOT分析法,分析了共享图书馆的优势、劣势、条件、威胁,制定了发挥自身优势,在同城地域范围内小范围建设共享图书馆,通过社会购买或与公共图书馆合作共建,加快高新技术与新媒体平台融合的三大策略。     

美国学校质量评估制度的审视与启示 --认证制度和蓝丝带学校

高质量教育是人类共同的价值取向和努力目标.教育质量评估制度的目的就是对一所学校的质量加以确证,并使学校处于持续的质量改进过程中.在美国,认证制度和蓝丝带学校就是对私立学校和公立学校教育质量进行评估和确认常用的两种主要方法.认证制度和蓝丝带学校的评审等质量评估制度的介绍和引入,对解决中国教育质量问题和现行评估过程本身的问题都有借鉴意义和现实启发.