解决幼儿“告状”问题的计策

幼儿园老师都知道,带班时经常会有孩子动不动就拿一些芝麻绿豆大的事情向老师告状。其实,孩子爱告状是心理发育和人际发展的一个阶段性的正常现象。分析告状的动机有：1．寻求老师的保护;2．寻求解决问题的方法;3．检举他人,希望老师对他的是非判断作出肯定;4．自我表现,想从老师那里得到肯定的评价;5．做错了事想逃避责任,免受批评和惩罚;6．发泄情绪,与小朋友吵架、游戏时受到干扰。而教师解决告状问题的计策有：耐心倾听,及时安抚,侧面了解,积极处理,培养自立。     

大学生学业疲惫感的表因分析与应对计策——以大连外国语大学为例

学业疲惫感这一现象在高校英语专业学生中较为普遍,本论文基于对大连外国语大学英语专业学生进行问卷调查以及个人访谈,探究学业疲惫感的表现及成因,并提出相应的解决计策,以提升学生的学习动力,促进师生之间良好沟通,变被动消极的接受为主动愉快的摄取。     

“三十六计”在初中物理课堂教学中的应用

开展学生自主学习的课堂教学模式过程中,常会遇到很多问题,阻碍了该种教学模式的普遍性、经常性和长久性。在开展自主学习的过程中出现的一些问题可以相应地采取无中生有、请君入瓮、以逸待劳、将计就计等计策给予解决。     

出走城堡又返回城堡的"疯女人"——《呼啸山庄》中西斯克利夫之雌雄同体浅析

“雌雄同体”赋予了小说《呼啸山庄》男主人公西斯克利夫独特的艺术魅力。作者艾米莉·勃朗特采用了巧妙的“女性文本的计策”,通过赋予他内心的“疯女人”以强悍的男人外形与计谋,使其成功地“出走城堡”又“返回城堡”,担负起实现女性在父权社会所无法实现的梦想重任——执着于爱情理想,反抗、颠覆父权制、殖民主义等多重压迫,完成“边缘的中心化”,这在十九世纪保守的父权制的男权文化社会具有非凡的意义。     

脑筋急转弯的语用分析——言语陷阱在交际中的应用

语言学研究的一个重要方面是客观地描述言语交际中的各种言语现象,文章根据现实生活中的言语交际的实例,描述了一种常见而又特殊的语用现象--交际者利用语用策略实现特定的交际意图.作者依据对例子材料的概括和综合,尝试性地提出了言语陷阱的定义、建立了言语陷阱的模型、对言语陷阱进行了分类,并指出了言语陷阱研究的理论和现实意义.     

用科学发展观强化读者服务工作

在科学发展观的指导下，分析新环境下读者信息需求的特征，阐述适应读者服务方式变化的新计策，重点探讨了图书馆强化读者服务工作所不可忽视的问题。     

企业计划生育管理工作的思考

在改革开放不断深化和社会主义市场经济逐步确立的同时,新情况、新问题在企业计划生育(以下简称计生)管理方面也"应运而生".面对市场多种所有制体制并存的新形势下,企业计生工作的新情况和新问题的出现,企业应当把处理此事作为头等事情解决,积极探讨新的管理方法,研究新的落实政策.     

为高中生物教师专业发展献计策

在新课程改革中,教师专业发展不仅是学生的全面发展乃至社会进步的需要,更是教师自身发展的需要。本文针对促进高中生物教师专业发展提出了策略:1.观念先行,树立教师自主发展的理念。2.加强业务进修和知识更新,提升教师自我发展能力。3.加强教师的交流与合作。4.改革教师教育内容和方式。     

如何在现代通信企业内建立有效的技术跟踪体系

本文通过对我国电信企业发展现状的分析，揭示了在现代通信企业内建立有效的技术跟踪体系的迫切需求，并且通过详细的调查，获得了第一手的资料并且利用这些详尽的信息进行了全面细致的分析。在此基础上提出了全新的部分统一的技术跟踪体系，具有相当的现实价值和可操作性。