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1.
2.
3.
"于"字句中的"于"一般被看作被动句的标志.本文从"于"的介词系统的角度揭示介词"于"的功能不在于表示被动,"于"字句仍属于意念被动句.  相似文献   
4.
辛秦 《新闻三昧》2004,(4):49-49
请把下列句中的差错找出来。261.这拿手的绝活,一直沿续到他的孙子辈。262.战士们鼓足劲就像猛兽冲过去。263.村里那个外号叫“老邪门”的,就是恶作剧的始作蛹者。264.对立的双方都在琢磨,互相至对方于死地。265.土尔其也是北约的成员国。266.《红梅赞》表现了江姐等革命者不屈不饶的革命精神。267.许多大学生都参加了志原者的行列。  相似文献   
5.
笔者根据高校公共俄语生听力水平的实际情况 ,提出了大学俄语听力教学的实践性的建议 ,在听力教材的选用上、听力课的教学方法上进行了初步的探索 ,教学实践证明 ,这些方法取得了良好的教学效果  相似文献   
6.
从严格意义上来讲,成分分析法和层次分析法不是句子的分析方法,而是短语的分析方法,充其量也只是对抽象的句子所作的句法分析,这种传统的所谓句子分析方法注重句法兼及语义,但排斥语用,分析的“句子”实际上是排除句调 以及“挂在句子身上的语用零碎”以后剩下的词语组合。汉语的句子有具体和抽象之分。具体的句子是形式、意义和 内容的三位一体,可以进行句法、语义分析,而不能进行语用分析。语义的句法、语义、语用分析把静态分析与动态分析相结合,既可以分析抽象的句子,也可以分析具体的句子,是一种比较理想的析句方法。  相似文献   
7.
对几种名词修饰语从语义上进行了一些比较,指出了它们之间的异同,特别是对名词作名词的修饰语的情况作了较为详细的介绍,对选用好名词的修饰语有一定的帮助.  相似文献   
8.
成遗德 《语文知识》2000,(11):81-81
①早在1997年,为适应农村实行股份制的需要,南海各镇都建立了档案工作。(1998年第10期《广东档案·阁楼——大厦》)动宾结构“建立了档案工作”在语义上搭配不当,应改为“建立了档案工作制度”。②安慰了大家的疲惫。(1999年第9期《党风·国庆征文》)  相似文献   
9.
“空白”,即在教学过程中设定一定的时间,让学生自己组织学习,或预习复习,或归纳演绎。“空白”作为教学中的艺术,在强调素质教育的今天尤为重要。  相似文献   
10.
王敏 《现代语文》2006,(10):52-53
1.研究对象及目的 频率副词是用于表示事情、行为、动作等发生的频率的副词,与其它副词有着明显的区别.这类副词内部具有很大的共性,它们的基本语义特征差别不大,基本的语法功能也大致一样,在对外汉语教学中一般不将其作为难点对待.  相似文献   
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