全文获取类型
收费全文 | 155486篇 |
免费 | 913篇 |
国内免费 | 727篇 |
专业分类
教育 | 102475篇 |
科学研究 | 16748篇 |
各国文化 | 182篇 |
体育 | 3010篇 |
综合类 | 1932篇 |
文化理论 | 365篇 |
信息传播 | 32414篇 |
出版年
2024年 | 323篇 |
2023年 | 1366篇 |
2022年 | 1304篇 |
2021年 | 1685篇 |
2020年 | 1606篇 |
2019年 | 1456篇 |
2018年 | 860篇 |
2017年 | 1198篇 |
2016年 | 1818篇 |
2015年 | 3937篇 |
2014年 | 16595篇 |
2013年 | 11970篇 |
2012年 | 13698篇 |
2011年 | 13389篇 |
2010年 | 11350篇 |
2009年 | 10904篇 |
2008年 | 13012篇 |
2007年 | 9943篇 |
2006年 | 7903篇 |
2005年 | 7766篇 |
2004年 | 5539篇 |
2003年 | 4603篇 |
2002年 | 3929篇 |
2001年 | 3252篇 |
2000年 | 2559篇 |
1999年 | 926篇 |
1998年 | 734篇 |
1997年 | 641篇 |
1996年 | 561篇 |
1995年 | 515篇 |
1994年 | 413篇 |
1993年 | 334篇 |
1992年 | 323篇 |
1991年 | 266篇 |
1990年 | 153篇 |
1989年 | 159篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 27篇 |
1985年 | 23篇 |
1984年 | 35篇 |
1983年 | 25篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
多读书、读好书,不仅能丰富儿童的知识视野,更能全面提升儿童的精神气质。但是,由于应试教育以及"快餐"读物的影响,当前的课外阅读存在"功利性"与"娱乐化"两种不良倾向。笔者认为,儿童课外阅读应重在情趣培养和习惯养成,而"散步哲学"思想、"生长性文学圈",无疑是培养儿童阅读兴趣的新场域。 相似文献
3.
近年来,我们以例题与命题研究为着力点,以简驭博,以小见大,提升教师的结构化关联能力和实证意识,促进教师的专业成长,取得了很好的效果。让典型范例成为固着点,加强教师的结构化意识1.教师要基于原理开展典型教学我们改变以知识传递、陈述、模仿、结论为主的单一倾向,倡导从数学知识的本源、成因、矛盾切入知识点的教学,注重概念的产生根源、公式的推导过程、定义的形成与发展,增强发散性与扩展性,讲透原理,使每个知识点愈发灵动、舒展与深刻。 相似文献
4.
《中国民族问题资料·档案集成》是一部优秀的档案文献编纂成果,涉及民族史、民族语言、民族自治地方概况、民族经济、民族文化、民族宗教等多种学科。文章试从选题、查选、编排等方面对《中国民族问题资料·档案集成》进行评价,论证其对档案文献编纂工作的价值。 相似文献
5.
6.
7.
8.
新课改提出写作教学的重点在于培养学生观察、思考、表达、评价世界的能力。对于青少年期的中学生来说,鼓励说真话、感情真挚是写作的基本要求,"力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验"也成为取得写作高分的要素之一。"生活即教育",是一切知识的源头,想要换发知识素养的灵性,需要真切地踏入社会,在纷繁复杂的生活里发现语文,学习语文,从而自然而润泽的写作。 相似文献
9.
10.
[目的/意义]领域知识的跨学科交叉研究能够打破学科间的壁垒,有助于发现重大科学问题的解决方案。[研究设计/方法]基于图书情报学领域文献题录信息构建轻量级领域知识图谱,从中提取学科信息、国家信息、时间信息及其关联,采用时间与空间相结合的多维度分析方法,对学科交叉的演化进程以及国家差异进行跟踪与分析。[结论/发现]图书情报学领域内学科交叉现象日渐显著,各国家的学科交叉程度与倾向存在差异,一些目前尚不突出的交叉学科方向值得关注。[创新/价值]采用多维度视角分析学科交叉现象,相关结论可以为国家科技战略制定及学科发展规划提供有益参考。 相似文献