建设具有现代化管理水平的资料室

本文结合工作实际，分析了资料室工作特点，提出了今后工作的努力方向。     

试论高校院系资料员的教育培训

资料员的素质和能力直接决定了高校院系资料室的管理水平和服务质量。目前我国高校院系资料员的素质普遍偏低，解决的唯一途径是对资料员加强教育培训。鉴于此，本文提出了教育培训的主要内容和方式。     

高等学校资料室体制改革及资料员专家化

目前高校院、系、所资料室仍有其存在的必要性，但是它又急切需要改革。新的形势要求院、系、所资料员专家化，这样才能适应网络化时代读者对信息服务的要求。     

高校系资料室人员面临改革的心理适应小议

针对高校教育体制改革对系资料室人员产生的心理压力，提出如何主动适应高教改革的转型期，调整心理状态，提高自身的综合素质水平。     

灰色聚类方法在院系资料员综合评价中的应用

讨论了高校院系级资料员综合评价的必要性及评价指标,提出了一种将灰色聚类方法应用于高校院系资料员综合评价的方法。结合实例说明了灰色聚类分析的一般方法,以及综合评价的步骤。     

电路设计与开关

正一、开关并联型例1图1所示是一个简易"选答器".一个问题有两个可选择的答案(a)和(b),与它们对应的灯分别由两个按钮(开关)控制,选择哪一个答案就按下哪一个按钮,对应的灯就亮,那么图2所示各电路图中符合要求的是     

管理是图书工作的关键——记北大东语系的图书管理工作

今年是北大东语系建系40周年,也是该系创始人、前系主任季羡林教授执教40周年.东语系图书室与新中国同龄,是1949年由季先生倡导和创建的.这个图书室多年来积累了不少工作经验,这里仅就它的管理工作谈一点个人见闻,以表对东语系系庆的纪念和对季老的敬意.     

高校资料员心理问题分析及对策

高校资料员是高校教职员工队伍中的一个特殊群体,由于诸多主客观原因的影响,致使高校资料员在职业信心、职业兴趣、人际交往和职业自我评价等方面存在一些心理问题.要构建高校资料员的和谐心理,必需加强制度保障,加强资料员业务素质和心理素质的培训,切实贯彻"以人为本"的理念,提高其职业竞争力.     

试论网络环境下高校专业资料室虚拟信息系统的构建

本文通过对网上信息资源特点和服务方式的介绍，提出了构建高校资料室专业网站的原则、方法和组织模式以及资料员的角色转变，旨在拓展它的服务功能，使信息资源的开发和利用更加有效。     

关于高校资料员教育培训问题的思考

面对高等教育的蓬勃发展和信息化社会的挑战，高校资料员的业务素质已难以适应，因而教育培训非常必要。本文针对资料员教育培训的实际情况，探究教育培训难以开展的原因，提出有效推进教育培训的建议。