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教师的专业化集中表现在教师的教学行为和品质上,这也意味在教师成长发展过程中会出现需要教师解决的一系列教学行为和品质问题,而探究教学便是努力解决这些问题的方法之一,它推动教师在真实的教育情景中自觉主动地成长。 相似文献
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staff reporter Wang Feng 《中外文化交流(英文版)》2010,(5):4-7
##正##The 7th Meeting of Cultural Ministers of Shanghai Cooperation Organization was held in Sanya, a coastal city in the island province of Hainan, China on March 27, 2010. SCO Cultural Ministers' Meeting is an important mechanism under the framework of the organization's multilateral cultural cooperation. The 相似文献
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“实施名校长名师培养工程,加强名校长名师培养基地建设”,已被明确列入上海教育“十一五”师资规划的重要行动计划之中。2007年1月,市教委人事处处长周国明应邀在全国教育干部培训工作研讨会上就名校长培养基地开展的工作情况作交流发言。[编者按] 相似文献
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心理训练是根据比赛需要、目的,有计划地对运动身心施加影响,以增强其心理承受能力及稳定性,发展和完善摔跤运动所必须的心理品质,求得在比赛中正常或趟长发挥技术、战术能力。心理圳练在技术训练中同样重要,应该有机地使它们结合在一起,互相促进,长 相似文献
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