朱耀章：在战火中永生

1932年1月28日深夜,蓄谋已久的日军在上海闸北发动突然袭击,中国守军奋起抵抗,"一·二八"淞沪抗战的序幕由此拉开。"一·二八"淞沪抗战是九一八事变以来中日间的第一次正面较量,代表着中华民族觉醒的先声。在中华民族反抗日本法西斯侵略的卫国史诗中,朱耀章烈士以鲜血和生命谱写了其中的壮丽一页。     

刘京海：“成功教育”的成功

少数精英,他们可能走的是＂失败是成功之母＂之路,但多数普通人走的是＂成功是成功之母＂之路。从＂帮助成功＂到＂尝试成功＂＂自主成功＂1987年至1990年,刘京海以闸北区教研室副主任、主任身份承担以改变薄弱初中面貌,提高教育教学质量为核心的课题研究,他以闸北八中一个年级为试点,进行了详细的调查分析,通过两千多个日日夜夜的扎根实验,几千万字资料的考证和研究,刘京海和课题组的同事们得出结论,＂差生＂既有学业上的困难,又有思想品德、行为习惯上的毛病,还交织着社会、家庭环境的影响,必须从改善＂差生＂对自我的认知做起。     

刘京海:给孩子做梦的时间和空间

没采访刘京海之前,就听说过一个关于刘京海的故事:上海闸北八中有一姓方的男孩,一天在厕所里遇到了刘校长。校长叫出了他的名字,还夸他作文写得不错。男孩大受震动,他想,全校有几千学生,校长怎么会认识我?说明我的作文真有水平,还有点名气呢。从此,这男孩信心大增,他开始做作家的"美梦",他对作文的兴趣越来越浓。后来,他也成了一名中学校长,并真的成为一名作家,写出了《戚继光传》等作品。     

闸北区档案局对全区17家涉民部门开展民生档案普查工作

为了贯彻实施国家档案局《关于加强民生档案工作的意见》,闸北区档案局积极配合民生工程工作,主动与区计生委、民政局、卫生局、人力资源和社会保障局、工商局、残联等17家部     

成功才是成功之母

刘京海，上海闸北八中校长，成功教育的创始人。他认为：差生之所以学习差，是因为经历了学习反复失败的过程，反复的挫败让他们失去了自信心，也失去了学习的积极性；要使差生变成优秀生，方法非常简单——老师得把差生当成天才来教育，不断帮助他们在学习中取得成功，在反复成功的体验中，培育他们的自信心，激发他们的学习积极性，使学生自主成...     

走进周弘，感悟赏识教育（之二）——我眼中的当代教育名师

2000年6月12日，在上海闸北八中．按照刘京海校长的安排，上午参观校史展览室。参观中，竟意外地看到了周弘父女到闸北八中讲学时的大幅照片!刘京海校长指着照片对我说，周弘，很了不起!我们请他来，一共讲了三场：学生一场，教师一场，家长一场。场场爆满，场场轰动。周弘真是一个天才的演说家。     

成功教育：以帮助每一个学生成功为目标

成功教育，让“学习困难学生”体验到了超越自我、不断提高的成功感；也使闸北八中，从一所“垃圾学校”变成了轰动全国的“明星学校”。学校在成功教育的实践中形成了“深信人人成才，增加尝试体验，唤醒自我认识，学会自主成功”的教育理念。找到了一把开启学生成功的“钥匙”。     

以思考改变学校面貌

细细看了上海市闸北区实验中学从校长到教师写的一组文章,又了解了他们办学的最新进展,我感到特别兴奋。因为这所学校曾经是闸北区公办初中的"四小龙"之一,而且以艺术教育为特色享誉区内外,但是,最近十多年来由于城区改造,该校几经"折腾",成为了一所办学条件十分困难的学校。七年前,校长李广金受命于危难之时,励精图治七年多,终于"修成正果",使学校成为了一所"新优质学校",走出了办学的低谷,重新昂     

让教育回到育人的本意上去

当前,我市基础教育正处于重大战略转型的关键时期和攻坚阶段,在转型背景下我们聚焦内涵发展,最关键的是重心下移,突破难点,推进教与学方式的变革。闸北"快乐300分"活动提供给我们一个很好的学习样本,这个样本的价值充分体现了提高区域课程领导力的新途径,提供了改变教与学方式的新视角。