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1.
我们依然清晰地记得三年前的那一刻,2008年5月12日下午2点28分,屋宇坍塌,山河移位,生死离别,瞬时间美丽的天府之国化为一派断井颓垣。西南处,国有殇,灾难摧毁了眼前的一  相似文献   
2.
青川县智慧岛教育园区。总投入1.8亿的青川职业高级中学是园区3所学校之一。所有实训设备投入达1500万元,校园占地100多亩,气势恢弘的行政图书楼、教学楼、实训楼、宿舍楼,宽阔的塑胶跑道、操场。青川职高灾前灾后的变化让人惊叹不已!  相似文献   
3.
5.12汶川特大地震发生后,灾区邮局遭受严重破坏。为了尽快恢复邮政通信,各地邮局因地制宜,很快组建了临时邮局,恢复了邮政通信。在5.12地震后七个月内,笔者为了了解灾区的灾情和加盖邮戳,先后到过灾区的20多个邮局(图1:笔者在什邡市红白镇临时邮局)。现将所见所闻介绍给大家,一是让大家了解灾区邮政职工的辛苦,二是对一年前的地震做一次追忆。  相似文献   
4.
任伟耀  卢小媛 《考试周刊》2010,(27):235-236
近年来,地方媒体的易地采访报道活动非常活跃。2009年,我们作为湖州广播电视总台新闻综合频道骨干记者,受总台指派,三次赴湖州对口支援的四川省广元市青川县开展易地采访活动,报道对口援建情况。  相似文献   
5.
张毅  宋怀忠  谭曲 《云南教育》2008,(11):25-25
青川县是“5·12”地震的重灾区,在与外界隔绝3天后,由成绵高速金子山路口至该县的道路终于被打通。记者次日即奔赴青川,了解当地教育系统和学校的受灾情况。一路上,这片曾经青山绿水的土地,如今到处是倒塌的房屋、垮塌的山体、滚落的巨石、崩落的泥沙……公路两旁高耸的叠壁上,大树倾斜、悬石岌岌可危,伴着间歇性的余震,山坡上尘烟四起、沙土迷漫。除了危险,还是危险。  相似文献   
6.
2008年6月4日,"浙江省教育厅抗震救灾恢复重建前线联络站"一行3人进驻四川省广元市,负责统筹协调该市各项教育援助工作。本刊记者杨志刚作为其中一员,在协助重建灾区的同时,对广元市青川县的各所学校进行了大量细致的采访,亲眼目睹了这场巨大灾难所造成的损失,也亲身感受到了教师们在危难时刻表现出的震撼心灵的大爱。  相似文献   
7.
程方平 《中国教师》2009,(23):57-59
<正>一般人都认为隶书起源于汉代,而20世纪50年代后陆续在湖北长沙五里碑、仰天湖和河南信阳长台关,以及四川青川县等地出土的大量战国竹简等考古研究成果将隶书产生的年代大大地提前了。可见,隶书虽然成熟和通用于汉代,但源流较长。  相似文献   
8.
学会坚强     
什么是坚强?坚强是担架上高举着的敬礼小手;坚强是废墟中传来的稚嫩歌声;坚强是残垣断壁下的美丽微笑;坚强是痛失亲人后的顽强坚守;坚强是帐篷掌拉里曲琅琅书声……让我们记住这些坚强的母亲和孩子,并给予她们坚强的支撑;让我们从她们身上学会坚强,并把这种精神传授给我们的孩子;灾难过后,留给我们的不仅仅是悲伤和感动,还有一种需要我们发现、值得我们学习、并可受用终生的高贵品质--坚强!  相似文献   
9.
10.
2010年1月26日,浙江省温岭市泽国小学教师黄跃军收到了从四川青川县木鱼镇小学寄来的大邮包,包里有一本学生送给他的纪念册。还有学生送给他的节日大礼——当地土特产。  相似文献   
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