智能模拟思想应用3例

根据智能模拟思想,设计了2个自动出题程序和3个多项式数据通用构造程序,这些程序不仅进一步完善了agl2012程序的功能(特别是教学辅助功能),也为用智能模拟思想进行研究提供了实例;结合具体例子对智能模拟思想进行了新的论述和补充;提出了待解决的问题.     

中小学教学模式研究的现状及趋势——1981-2012年教学模式研究论文的文献计量学分析

采用文献计量学方法,对1981-2012年我国中小学教学模式研究的2996篇论文进行统计分析,结果表明,我国教学模式研究蓬勃发展,多学科领域对教学模式进行研究,教学模式论文的研究者逐步扩展到全国。但是我国教学模式研究仍存在本土化、科学化、均衡化、研究主体分离等问题。我国教学模式的研究正从移植草创走向本土科学化,亟待形成研究共同体,各地区均衡发展。     

简论灾难影片《2012》与西方文化的忧患意识和拯救精神

两希文明发展历程的固有特点造就了西方文化的基本内涵,而美国影片《2012》所展示的强烈的忧患意识及其所褒扬的建立在＂爱＂的基础上的拯救精神正是西方文化的核心主题。透过欧美电影了解西方文化,减少因中西文化差异而带来的误解和冲突,促进中西文化深层次的交流和融会贯通,提升我们对自己传统文化的自信,在全球化日益加深的今天,有着重要的现实意义。     

US 2012 Live: when the classroom becomes a newsroom

In November 2012, 300 students came together in the Media School at Bournemouth University in the UK to report the US Presidential Election. Over the course of 10 days, students published 176 articles on a rolling news website, garnering more than 20,000 hits. On election night itself, students produced 10 h of live coverage on both TV and radio, airing 30 pre-recorded video packages and 35 pre-recorded radio packages. This experiential project adopted a so-called ‘live case’ methodology that encapsulated a high degree of application and a certain level of structure, which allowed for the ‘variety and uncertainty’ or reality to intervene. It also empowered and enabled students to reflect on and evaluate their individual experiences in light of their own learning styles. This paper will discuss the challenges and successes experienced during this experiential project, and will provide a nine-step guide on how others could replicate a similar project.     

2012年伦敦奥运会拳击项目的备战对策:基于2011年世界拳击锦标赛赛况的分析

运用文献资料、专家访谈和数理统计等方法,对第16届世界拳击锦标赛10个级别的前8名运动员进行年龄特征、洲际分布等方面的统计分析;揭示新拳击竞赛规则条件下裁判员的执法特点和目前世界拳坛格局的新变化;概述我国拳击运动员在第16届世锦赛上暴露的诸多问题.为更好地备战伦敦奥运会,结论提出:提高我国运动员临场的技战术应变力;增强心理能力;认真贯彻“三从一大”的训练指导思想;提升中近距离的对抗能力;突出重点、全力保障邹市明的备战训练等具体对策.     

贵州省高校德育面临的新机遇和创新实现机制探索

贵州省高校德育教育应吸收西方德育实践的先进经验,坚持中国德育实践中的成功做法,推动中国特色高校德育。国发〔2012〕2号文件明确提出要"优先发展教育事业",体现了中央对贵州的关心,为贵州教育进一步后发赶超提供了十分难得的历史机遇。面对机遇和挑战,贵州省高校德育工作应当努力抓住机遇,主动应对挑战,积极探索创新。     

2012年欧洲足球锦标赛射门进攻战术运用模式的研究

运用录像标记统计法和因子分析法,对2012年欧洲足球锦标赛31场比赛823次射门(其中包括76个进球)的进攻战术进行统计与分析,结果表明影响射门进攻战术的因子是:中前场发动快攻是形成射门进攻最常用的核心战术手段,后场断球发动长传转移是形成射门进攻最重要的战术方法,外围吊中与利用前场定位球是形成射门进攻的战术强化形式,个人突破与界外球是形成射门进攻必不可少的战术措施.     

2012年欧洲杯足球锦标赛进球特征分析

通过录像观察法,对2012年欧洲杯足球赛决赛阶段31场比赛76个进球的统计分析研究,结果表明：在进攻方式上,快速反击进球最多,定位球进球最少;快速反击第4时段进球最多.在进攻路线上,中路进攻进球最多,定位球进球最少;边路进攻的快速反击进球要明显多于阵地进攻.在进球前传球次数上,进球前1次传球进球最多,8次传球以后进球逐渐减少.在进球前获得球权方式上,中场抢断次数最多,其次是后场和前场抢断;前锋和中场队员进球最多的来自于中场抢断,后卫进球最多的来自于后场抢断.     

大型体育赛事对体育文化旅游开发的促进带动研究——以2012年全国农运会为视角

以2012年全国农运会为视角,采用专家访谈和实地调查法,对大型体育赛事与体育文化旅游的资源开发进行研究,认为2012年全国农运会在形象宣传、环境优化、品牌建设和内涵挖掘等方面能够有效地促进带动河南省体育文化旅游的开发.     

When style obscures substance: Visual attention to display appropriateness in the 2012 presidential debates

As with the first televised debates in 1960, the 2012 US presidential debates accentuated the importance of nonverbal behavior in political competition, with President Obama receiving widespread criticism for his disengaged and arguably inappropriate communication style in the first debate. To investigate the perceptual impact of such nonverbal expectancy violations, this study first employs an experimental design to examine the consequence of inappropriate leader displays, operationalized as nonverbal behaviors that are incongruent with the rhetorical setting. Theoretical explanations about the evaluative consequences of inappropriate leader displays are described in light of expectancy violations theory. Results of a repeated measures eye-tracking experiment find support for the prediction that inappropriate facial expressions increase visual attention on the source of violation, prompt critical scrutiny, and elicit negative evaluations. These findings are further explored with qualitative analysis of focus group responses to key moments from the first and third presidential debates. The discussion considers the broader implications of nonverbal communication in politics and how expressive leader displays serve as meaningful cues for citizens when making sense of televised political encounters.